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幼儿园大班教案实录 一、教学内容 本次教学内容为《小海龟过河》故事的讲解和动手制作小海龟手工。 二、教学目标 能够听懂故事中的内容，理解故事情节，培养幼儿的想象力和好奇心； 能够动手制作小海龟手工，锻炼幼儿的动手能力和操作能力； 能够加强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的社交能力。 三、教学过程 1. 导入环节（5分钟） 老师问候并与孩子们建立稳定的互动关系； 老师询问孩子们是否想听一则故事，并提示今天的故事是《小海龟过河》； 老师向孩子们简要介绍此次故事的主人公：小海龟。 2. 讲故事环节（20分钟） 老师通过图片或实物向孩子们展示小海龟和其他角色； 老师依次向孩子们讲述故事中的情节，并引导孩子们理解； 老师在讲述过程中，适时地与孩子们互动，鼓励孩子们提出问题，引导孩子们思考。 3. 制作手工环节（30分钟） 老师向孩子们展示制作小海龟手工所需材料； 老师向孩子们展示示范，讲解每一步操作，并告诉孩子们各个操作的注意事项； 老师适时地与孩子们互动，发现并帮助解决问题，保证整个制作过程的顺利进行。 4. 教学总结（5分钟） 老师请孩子们自愿将手工展示给其他同学观看； 老师总结今天的教学内容，回顾孩子们制作手工的过程； 老师提醒孩子们在今后的生活中多加使用自己的双手，完成更多美丽的手工作品。 四、教学评价 教学评价分为两部分： 1. 合作与分享 在制作手工的过程中，幼儿们能够积极与他人交流