部编版四年级语文下册习作《我的奇思妙想》PPT课件.pptxVIP

人教版部编版四年级语文下册; 生活因想象而美好。20世纪，莱特兄弟制造出第一架飞机，瓦特发明了蒸汽机，乔治发明了机器人……这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。这节课，让我们展开想象的翅膀，畅谈自己的奇思妙想吧。; 说一说，你想发明什么?它是什么样子的？有哪些功能？这就是我们今天的习作内容。;讲清自己想发明的物品名称；介绍清楚外形（包括形状、色彩、大小等）；说清楚功能、用途。 能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。; 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！;什么是“奇思妙想”？; “奇思妙想”贵在于“奇妙”。它既不是对现有事物的简单描述，也不是没有根据的想象，而是在现实生活的基础上，产生的新创意，新思路。; 要写清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自己想发明什么，选材时要抓住物品的“神奇”之处来写。;我们按什么顺序写外形呢？; 如何写出它的功能呢？; 作文思路：首先要选择一个合适的题目，再合理选材，确定先写什么、再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细叙述。;;你会怎样设计飞船的外形和功能呢？; 我们现在所用的的课桌功能太单一了，我想发明一种“多功能课桌”。 我的“多功能课桌”是用透明的玻