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调节定向对发散思维创造性产出影响的实验研究的中期报告 这项研究旨在探讨调节定向对发散思维创造性产出的影响。本研究采用了两个实验来进行研究。 实验一中，我们招募了60名大学生作为被试，随机分配到调节定向组和非调节定向组。在实验过程中，被试们被要求进行创造性任务，包括使用一堆图形元素创作一个新的形状。我们记录下了每个被试的创作时间和创意评分，并进行了分析比较。结果显示，在创意评分上调节定向组显著高于非调节定向组，而创作时间方面两组差异不显著。 实验二的参与者是30名幼儿园儿童，同样随机分配到调节定向组和非调节定向组。在实验过程中，被试们被要求进行动物创作任务，包括给出一些动物的部位，让他们组成一个新的动物，并给它起名字。与实验一类似，我们记录下了每个被试的创作时间和创意评分，并进行了分析比较。结果显示，在创意评分上调节定向组显著高于非调节定向组，而创作时间方面两组差异不显著。 综上，调节定向对发散思维创造性产出有积极的影响。这项研究还需要进一步扩大样本规模和实验范围，并进行更长时间的长期追踪，从而更深入地了解调节定向的作用。