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形成性考核三试题及答案
1.在饮食营养教育活动中，实施教学的()环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。
A.第一
B.第二
C.中间
D.最后
[答案]A
2.“了解自己的身体外形，知道其名称”，属于()身体认识与保护教育教学活动目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
[答案]A
3.“初步具有性别角色意识”，属于()身体认识与保护教育教学活动目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
[答案]C
4.教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注，鼓励幼儿大胆地说一说自己对身体某个部位的认识和了解，属于()。
A.游戏体验法
B.话题讨论法
C.绘画记录法
D.日常渗
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