人教九年级数学上册《正多边形与圆(2)》课件.pptVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第十一课时 24.3正多边形和圆（2） 数学是科学的女皇,算术是数学的女皇. ——高斯 一、新课引入 1、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做正方形ABCD的＿＿_ 2、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做正方形ABCD的＿＿＿ 3、正六边形ABCDEF的中心角是＿＿＿___＿，它的度数是＿＿. 中心 半径 60° ∠AOB（答案不唯一） 二、学习目标 会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 三、研读课文 认真阅读课本第107的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 用量角器作一个____的圆心角，再等分圆. 举例：利用你手中的工具画一个边长为2cm的正六边形． 画法： （1）以O为圆心，OA=_____为半径画圆； （2）在⊙O上用量角器画一个等于 =60º的圆心角 （3）画出的60º的圆心角对着一段弧，然后在圆上依次截取与这条弧相等的弧，就得到 6 个等分点 （4）顺次连接______，即可得出正六边形. 请你按照上面的画法，画出图形. 知识点一 任意正边形的作法 相等 2cm 各分点 三、研读课文 O 60° 三、研读课文 练一练 画