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《比的应用》教学设计
教学 内容：
课本第 54页例 2 , 做一做和P55练习十二上4 题
教学 目标：
1 . 知识与技能
结合生活实例，使学生理解按一定的比分配的意义，掌握按比分配问题的结构特点和解
题思路，能运用这个知识解决一些 日常工作、生活中的实际问题
2 . 过程与方法
(1)在 自主探索中理解按比分配的意义，体验解决问题策略的多样性，并选择适合 自
己的方法解决问题
(2)发展学生的分析能力、归纳概括能力，培养学生利用所
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