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计算机基础教学改进方式 素质教育是当前高等教育的改革方向，高等学校开展素质教育， 就是要通过学校的各种培养，把学生培养成为具有较高综合素质、能 适应社会发展并具有一定创新能力的人才。21世纪是信息时代，熟 练地操作和使用而计算机是信息时代高素质人才的基本要求，新世纪 的大学生应当是具有现代化知识、同时具有较好的专业技术和信息技 术技能的新型人才。高校计算机基础教育的目的，就是要培养学生能 熟练地掌握和运用计算机的先进技术的能力，并用以解决自己的专业 和工作中相关的实际问题。著名计算机教育专家谭浩强说过：搞好 计算机基础教育〃它能启发学生对先进科技的向往，激发学生的创新 意识，推动学生对新知识的学习，培养学生的自学能力，锻炼学生的 动手实践的本领。因而它是全面素质教育中极为重要的一部分。〃 一、 高校计算机基础教育必须以提高学生素质为目标 长期以来，高校的 计算机基础教育只是一种〃扫盲〃式的教育模式，特别是在对非计算机 专业的教学中，教学要求大多是〃初步了解〃、〃基本掌握〃等等，由于 种种原因，某些高校对计算机基础教育甚至没有定出明确的教学目标。 而从目前的实际情况来看，作为受教育对象的学生，由于在初中或高 中阶段已经经过计算机基础知识的基本训练，再加上现代社会网络地 普及，对他们进行简单的〃扫盲〃教育已远远不能满足他们的需要。因 此，无论是从当前计算机和网络技术的发展、社会的需求、