【江苏常州】武进教育信息网-wjedu.net.docxVIP

【江苏常州】武进教育信息网： 常州市中小学信息基础设施建设规范（试行） 实施“校校通”工程，加强中小学信息基础设施的建设是全市中小学和各级教育行政部门“十五”期间的重要任务。为指导和规范全市中小学信息基础设施的建设，促进“校校通”工程在我市顺利实施，根据教育厅《江苏省中小学信息基础设施建设规范（试行）》和我市一年来教育信息化建设的实践制定本《规范》。 一、信息基础设施建设总体目标 根据省教育厅《江苏省中小学信息基础设施建设规范（试行）》，我市中小学的信息基础设施建设要加强校园网建设，即乡中心小学和城市小学、普中和职校一般要建设百兆校园网；省重点中学、职校要争取建成千兆主干校园网。 二、信息基础设施建设的基本原则 各中小学信息基础设施的建设应当遵循“统一规划、分级负责、分步实施”的原则；校园网建设应坚持“建设与培训同步、建网与建库同行、建设为了应用”的原则；校园网还应贯彻“成熟优先”的原则”。 中小学校园网主要为中小学教学服务。要能适应中小学信息技术教学，让学生掌握基本的信息技术；要促使信息技术渗透到课堂教学中去并逐步改进课堂教学方法和结构；要让学生通过网络去自主获取知识，推进素质教育的实施。只有把校园网与学校教学紧密地结合才能使其具有强大的生命力。中小学校园网的另一个应用就是收集资料。它包括文档、学生的学籍资料等相对稳定的资料和能反映学校、部门、班级、教师、学生等工作，学习动态过程的、可用于分析比较的资料。只有建立在可靠资料基础上的管理才是科学的管理。中小学校园网的第三个应用是利用网络的交互性，多向传递信息。这包括对外宣传学校，相互通讯等等。我们只有把握住“应用”这个核心，才能科学地建好校园网而不是好高鹜远徒有虚名。 三、信息基础设施建设的工作程序 信息基础设施建设的工作程序主要包括立项、方案设计与资金估算、方案论证与审批、招标与签约、工程施工、交接验收和人员培训、评价。 1、立项 学校应成立由校领导和有关专业人员组成的教育信息化领导小组，经充分调研，确定信息基础设施建设的规模和方案，报市（辖市、区）教育信息化领导小组审定后立项，实行项目管理。 2、方案设计与资金估算 在确定信息基础设施建设方案的同时，要对建设资金进行估算。投资费用包括硬件设施，网上应用软件，教学软件建设费，有关人员培训和系统维护等费用。 3、方案论证与审批 要组织校内教学和专业人员，并邀请校外专家对信息基础设施方案的各个方面（包括规模、标准、硬件配备、软件选用、资金估算等）进行论证、修改和审定。并报送有关主管部门审批备案。 4、招标与签约 信息基础设施方案立项后，应根据有关规定选择技术、施工力量雄厚、有良好售后服务，信誉良好的厂商及有关单位参加招标（或邀标）。投标单位应经市教育局认定资格，投标时投标方要根据学校的规划方案提出详细的实施方案并报价，最后由市县校教育信息化领导小组聘请专家评标，确定中标单位，签订商务合同。 5、工程实施 施工中，市县校教育信息化领导小组要委派懂行、负责的专人对施工材料的选用、施工质量、施工方案的落实和工期进行全过程监理，及时发现、提出和处理施工中的问题并作记录。 ① 布线设计及施工 施工单位应提交结构化布线方案，然后按方案完成强电线路和网络结构化布线的施工。 ② 线路测试 布线工程完工后，应按照相应的国际标准选定专用仪器对线路系统进行测试，并由施工方提交测试报告。测试结果应符合相关的国际标准。市教育信息中心在必要时将进行复测验收。 ③ 网络联调 在链路测试通过后，选择若干节点，联接网络设备进行联通性和功能性测试，并提交测试报告。 6、工程验收 信息基础设施工程全部完成后，施工单位应写出竣工报告，提供信息基础设施的详细存档资料（包括使用说明、网络拓扑结构图、设备位置图、网络中心设备位置图、结构化布线图、各配线箱线序图等详细资料）及相关完整的测试数据。由市县教育信息化领导小组委派的专业验收组逐项进行验收。 ① 网络硬件系统验收 验收组可以在线路测试和网络联调阶段即开始测试验收。也可在施工方提交测试报告 后，进行复测验收；按照商务合同逐项清点设备的数量和相关参数。 ② 网络软件系统验收 检查商务合同内所列软件是否齐全，并逐一进行操作检验，确保软件能正常运行，且能圆满实现合同规定的功能。 ③ 技术资料移交 承建方向校方移交设计、施工、配线等全部资料，校方由专人清点接收入档管理以备查。 7、工程培训 在施工过程中或施工结束后，应对学校教师、技术和管理人员进行培训，形成一支能使信息基础设施正常运行的软硬件管理建设队伍。 四、“十五”期间信息基础设施建设要求 1、我市“校校通”工程可分三个层次： 第一层次为简易百兆网。即在多媒体网络教室的基础上建设既能满足信息技术课程教学需要，又能进行一般行政和教学管理，并以某种方式与城域网互联、能为师生在教