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教科版小学科学一年级下学期期中测试卷
一、分一分。
请将下列物体的序号填入相应的类别。
这四个物体可以按照 特征分成两类。 是一类; 是一类。
下列物体中,与 可以分为一类的是 按照它们的 特征进行的分类。
二、判一判
3.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。
(
)
4.小明想知道桌子上一杯不知名的物体的气味,采用的正确的方法是用手扇着闻。
(
)
5.植物离不开水,我们人类也离不开水。 ( )
6.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。 ( )
7.把螺母用不同的方法平铺着放到盒子里,放的螺母的数量一样。( )
8.做完实验后,我们要把实验材料整理好。
(
)
9.观察物体时,我们一般不用尝的方法。
三、选一选。
(
)
根据题目要求,为每个小题选一个词语。每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①看 ②掂一掂 ③天平 ④扇闻 ⑤流动 ⑥透明
小红想知道两个杯子哪个轻,哪个重。她可以用 来比较。
桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着白酒,它们看起来都是 的。我们可以用 的方法辨别出哪一杯是水。
桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着牛奶。我们可以用 的方法辨别出哪一杯是牛奶。
水、洗洁精和木块相比,木决不会流动,水和洗洁精会 。
在比较物体的轻重时 ,小明采用了 的方法。四、实验回顾。
盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化?我们应该怎么做?把下面的图片按照操作顺序排 列起来。
食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中 ,并没有 ; 木块在水中 。(①溶解②不会溶解③消失)
本单元我们观察了很多物体,我们用了哪些观察方法?观察了物体的哪些特征?请把用到的 观察方法和观察到的特征连起来吧。
五、想一想,答一答
形状流动轻重看见固定
形状
流动
轻重
看见
固定不固定 会 不会很轻较重 能 不能
空气
水
木块
利用本单元学过的知识,向大家介绍一个你熟悉的物体的特征,并画一画。
答案解析部分一、分一分。
【答案】是否会流动(或者形状是否固定);①③;②④
【解析】
【答案】①③⑤;形状
【解析】 二、判一判
【答案】正确
【解析】
【答案】正确
【解析】
【答案】正确
【解析】
【答案】错误
【解析】
【答案】错误
【解析】
【答案】正确
【解析】
【答案】正确
【解析】
三、选一选。
【答案】(1)③
(2)⑥;④
(3)①
(4)⑤
(5)②
【解析】
四、实验回顾。
【答案】
【解析】
12.【答案】①;③;②
【解析】
【答案】
【解析】
五、想一想,答一答
【答案】
固定
形状
不固定
会
流动
不会
很轻
轻重
较重
能
看见
不能
空气
水
√
√
√
√
√
√
√
√
木块
√
√
√
√
【解析】
【答案】合理即可。
【解析】
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