中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究的中期报告.docxVIP

中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究的中期报告 本中期报告是关于中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究。本研究旨在探究中学体育教师对体育课和课外体育活动的认识和看法，并探讨其对学生体育锻炼和素质教育的影响。 研究方法： 本研究采用问卷调查法，以一所中学的体育教师为研究对象，共收回有效问卷27份。 研究结果： 1.对于体育课，中学体育教师普遍认为现在学生的体育锻炼不足，普遍存在赶作业、考试等原因导致缺乏课余时间进行体育锻炼的情况。同时，教师们也认为体育课缺乏足够的实践机会，课堂上过于讲授理论和技术知识，缺乏锻炼身体和传授技能的实践环节。 2.对于课外体育活动，教师们认为学生参加体育活动的机会不足，且学生参加的体育活动种类单一，缺乏综合性的锻炼。同时，学生参加体育活动的积极性也较低，“躺赢”心态较为普遍。 3.教师们普遍认为，体育课和课外体育活动在学生的身体健康、情感发展等方面具有重要作用，应该得到充分的重视和支持。 结论： 中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识较为清晰，普遍认为现有情况存在问题。因此，应积极改进和创新体育课和课外体育活动的方式，增加学生的体育锻炼机会和多样化的锻炼方式，从而更好地促进学生的身体健康和全面素质的提升。