北京市石景山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

PAGE PAGE 20 2021-2022学年第一学期初一期末试卷语文 考生须知 1.本试卷共10页，共六道大题，23道小题。满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。在试卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 本学期，班级以“双减进行时”为主题开展系列活动。通过探讨，同学们认识到“双减”不是放松学业，而是有效利用时间，在最美的年华为自己打造最好的“人生名片”。为此，班级成立多个小组，帮助同学们在“双减”之下，做好人生“加法”。请你参与各小组的活动，完成相关任务。 一、 为建设书香班级，第一组准备创建微信公众号“阅享悦读”。 （一）筹备会上，对下面两份宣传稿，组员展开讨论，请你完成下列编审工作。 【宣传稿一】 如今，各种信息唾手可得，获取知识的门槛变低了，过多碎片化的信息，容易让人浮燥。而书藉，能给人带来系统化的知识、整体性的思考。读书，不仅能延展人生的宽度和厚度，还能塑造个人的品质和气度。读书，让我们一步步去除遮避和狭隘，让我们在最艰难的日子里，也可以获取力量，追寻更好的自己！阅享悦读，邀你开启读书之旅！ 【宣传稿二】 人生虽然没有“彩排”的机会，但阅读却可以让“直播”更加精彩。每一个热爱阅读的人，都自带高光“滤镜”！阅享悦读，期待美好的你！ 1. 【宣传稿一】中有三个错别字，请你进行修改。 “燥”改为①____ “藉”改为②____ “避”改为③____ 2. 有同学提出【宣传稿二】中“滤镜”一词不易理解。通过查阅资料，了解到“滤镜主要指用来实现图像的各种特殊效果”。请你为他解释“滤镜”在这里的意思。 “滤镜”在这里指_________ 3. 负责人将两份稿件整合成下面这段文字，对横线处应填入的内容大家看法不一。你认为最恰当的一句是 人生虽然总有艰难的日子， ；人生虽然没有“彩排”的机会，但阅读可以让“直播”更加精彩。每一个热爱阅读的人，都自带高光“滤镜”！阅享悦读，邀你开启读书之旅，在旅途中遇见更美好的自己！ A. 阅读却能让各种信息都唾手可得 B. 阅读却能让人获得系统化的知识 C. 但阅读能给我们克服困难的勇气 D. 但阅读能让我们追寻更好的自己 （二）组员认为，开展阅读需要在课内外学习之间寻找平衡，因此，准备在公众号中开辟“汉字的前世今生”版块，希望通过探究汉字的文化内涵，促进课内阅读。请你根据组员整理的材料，为下列闯关答题拟写答案。 【“背”字的演变】 “背”的古字是“北”，字形像两个人相背而立的样子，本义为相背、违背。 为了专指人体的脊背，后又在“北”字下边加“肉”字旁（“月”通“肉”），形成“背”字，并引申出“背对、背靠”“负担，承担”等意思。 【课文中的“背”字】 到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 （出自莫怀戚《散步》） 4. 课文中四个“背”字读音和理解都正确的一项是 A. 前两个“背”字的读音是“bēi”，表示负担、承担。 B. 前两个“背”字读音是“bèi”，指人用背驮东西。 C. 后两个“背”字的读音是“bēi”，表示朝着相反的方向。 D. 后两个“背”字的读音是“bèi”，指躯干自肩至后腰的部分。 5. 汉字是有着深厚文化内涵的表意文字。结合“背”字的文化意蕴，对课文中画线句理解有误的一项是 A. 从“背”字的“前世今生”可以看出，中华文化为“背”字赋予了使命感。 B. “背”字有“负担”之意，暗示“我”和妻子负担着难以承受的生存压力。 C. 中年人肩负着扶老携幼的责任，所以文中的“背”字承载了对家庭的担当。 D. 母亲给予我们生命，儿子延续我们的生命，所以我们背起的是“整个世界”。 【答案】1. ①. 躁 ②. 籍 ③. 蔽 2. 示例：人因阅读变得更加美好 3. C 4. D 5. B 【解析】 【分析】 【1题详解】 浮躁：急躁，不沉稳。“浮”有漂泊之意，“躁”指心里有很多想法，连在一起就是指一个人的心里放了太多的事情，又没有得到解决，就会感到烦躁不安。“躁”易误写为“燥”； 书籍：指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。中国古代纸张推广前，书籍多用以火焙干的竹子编成。故“籍”为“竹”字头，易误写为“藉”； 遮蔽：一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。另有“挡住”“掩盖”之意。“蔽”易误写为“避”。 【2题详解】 根据语境前文“阅读