小班语言活动教案《玩具火车轰隆轰隆》.docxVIP

小班语言活动教案《玩具火车轰隆轰隆》 活动目的 通过本次活动，帮助小班幼儿： - 拓展词汇，学习火车相关的词汇； - 培养幼儿对火车的兴趣，并增加幼儿的团队合作能力； - 培养幼儿的发音准确性、口语表达能力和语言丰富性； - 建立幼儿在学习中的自信心和积极态度。 活动准备 玩具火车、玩具轨道、手推车、连接块、小汽车、信号灯、黑色与白色卡片各两张、毛毛虫卡片一张； 一些火车的照片和书籍，配合相关的火车音频； 助教模拟火车长的角色，为幼儿们引领火车出发。 教学步骤 第一步：集体展示 动手引导孩子在一张白纸上画出自己的小火车，课堂展示，介绍小火车的功能特点及其重要性。 第二步：小组合作 将火车模型和轨道放在教室里设立工作区域，让幼儿自由选择自己喜欢的区域，建立小组团队。 每个小组根据教师的指引和闯关要求，把火车轨道拼成一个完整的闭合回路。 安排每组孩子共同操作，对火车玩具进行清点，检查是否齐全并安排好顺序。 第三步：游戏规则 首先每个团队需要完成”，幸运托儿”，这个同学需要代表玩具火车提问其他同学。 玩家通过抽取一个“Dice”，然后按照骰子的点数推动玩具火车沿轨道前进。 若玩家推出另一辆玩具车，需要停止这架火车的行动并把车系在这个火车后面，让他们共同向前行驶。 第四步：信号转换游戏环节 教室内设置信号灯，信号灯中设置蜡纸，在蜡纸上画出红黄绿三种颜色。 负责信号控制的小火车长，须要站在信