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中考实验专题复习——影响液体内部压强大小的因素 2 1、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： ⑴如图甲，用手按压强计的橡皮模，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 型管内水面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法； ⑵若在使用压强计前，发现U 型管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节。 ①从 U 型管内向外倒出适量水； ②拆除软管重新安装； ③向U 型管内加适量水； ⑶比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关; 比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 有关。2、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍。 为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到 。 比较图中代号为 的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。(3)比较代号为 的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关。液体的密度越大，压强越 。 (4)比较代号为 的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。 3、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 3、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 实验前应调整U 形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ． 乙、丙两图是探究液体压强与 关系． 要探究液体压强与液体深度的关系，应选用 两个图进行对比． 在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系． 以上实验中用的探究方法是 ． 4、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到 的现象 ，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否 存在压强，而小明认为没必要，利用图甲的装置即可．若要探究液体内部压强的特点，你认为哪个装置更 适合， 。使用压强计还可以比较不同液体的密度，请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密 度． ． 小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关，请你设计一种探究方案，可画出简图． 。 5、在“研究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作． 比较图中代号为 的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等 比较图中代号为 的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等 比较代号为 的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟液体的密度有关． 比较代号为 的两个图，可以知道：液体内部压强随着深度的增加而增大 6、在研究液体压强的实验中． （Ⅰ）当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是 （选填以下字母） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （Ⅱ）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因可能是： 。 （Ⅲ）如图所示是将压强计的金属盒放人同种液体中所观察到的三个现象： （1）要观察到这三个实验现象，必须控制的实验条件有： （1）要观察到这三个实验现象，必须控制的实验条件有： ①同一种液体． ② A．金属盒在液体中的深度相等 （选填以下字母） B．操作时间相等 C．液体向各个方向的压强相等 （2）比较这三个实验现象，可以得出的实验结论有：在同一液体， （写 出一个） 7、为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行一些相关实验进行验证。 ①下列A．B．C 是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。 猜想 A：液体的压强可能与液体的 面 积 有关； 猜想 B：液体的压强可能与液体的 有关； 猜想 C：液体的压强可能与液体的 有关。 ②如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不 变，这在科学探究中被称作控制变量法。 下面是小红同学设计的用U 型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题： 实验一是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验二是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验三是想验证 相同时，液体 的压强都相同。 ③根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A 有关吗？答： （填“有关”或“无关”） 8 8、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、 C 处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示． ①水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向各