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“质量工程”背景下高校教学质量管理系统谐的研究与设计的中期报告
本次中期报告的目的是对“质量工程”背景下高校教学质量管理系统的研究与设计进行中期总结和展望。在第一阶段的研究中，我们通过调研和分析，了解了当前高校教学质量管理存在的问题，提出了建立教学质量管理系统的重要性和必要性。在第二阶段的研究中，我们完成了以下几个任务：
1. 系统需求分析：对教学质量管理系统的需求进行了分析和梳理，确定了系统需要实现的功能和支持的业务流程。
2. 原型设计：基于系统需求分析结果，我们完成了系统原型设计，包括系统界面设计、数据模型设计等。
3. 系统开发：我们采用敏捷开发的方法，实现了系统的部分核心功能。目前，系统能够支持教师和学生提交课程评估，支持评估数据统计和分析，支持生成评估报告。
在接下来的第三阶段中，我们将完成以下任务：
1. 完善系统功能：我们将根据用户反馈和需求变更，进一步完善系统功能，如支持课程计划、教学反思等模块的开发。
2. 系统测试：我们将对系统进行全面的功能测试和性能测试，保证系统稳定和可靠。
3. 系统优化：根据测试结果和用户反馈，对系统进行优化和调整，提高系统的易用性和性能。
4. 系统部署：完成系统开发、测试和优化后，我们将进行系统部署和上线，确保系统正常运行并得到广泛应用。
总之，我们的研究旨在通过建立高校教学质量管理系统，提高教学质量，促进高校的教学改革和发展。在未来的研究和实践中，我们将不断完善和优化系统，推动教学质量管理的实践与发展。
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