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大班其他教案热闹的动物园 活动目标： 1、学会团圆、搓的技能，初步学习分泥和连接的技能。 2、喜爱参加泥工活动，情愿和同伴进行交流。活动预备： 1、人手一份油泥（彩色），红豆、短牙签，白纸、皱纹纸、水彩笔、彩纸等。 2、动物园场景一副。活动过程： 1、导入活动 师：小孩们我们今天一起去动物园玩好吗？幼儿随音乐如：小鹿跳跳跳，小乌龟爬爬爬等等来到动物园。 师；动物园到了，呀！（作惊奇状）小动物都到哪里去了？你们明白小动物到哪里去了吗？我们来问问小熊猫吧！ 师；原先是大伙儿不爱护环境，动物园里变的不美了，因此小动物们都离开了动物园， 我们一起来装扮动物园，将小动物们请回来好吗？动物园里有哪些动物呢？（熊猫、鸭子、猴子````） 师：我们一起看看熊猫长的什么样？熊猫有圆圆的躯体，圆圆的脑袋，胖乎乎的，熊猫又是由什么颜色组成的呢？（是由黑色和白色组成的） 师：熊猫用油泥如何样做出来呢？先将泥团圆搓长，然后分泥，白色的泥做躯体，将分好的泥团圆，然后用牙签将他们连接起来，熊猫的头和躯体就做好了。熊猫的眼睛和四肢是什么颜色的呢？（是黑色的） 对了，我们用黑色的油泥做四肢和眼睛，如此一只可爱的大熊猫就做好了（出示成品） 再看看这又是什么小动物呢？（大象）大象长什么样呢？大象有胖胖的躯体，耳朵象一 把大扇子，腿象四根粗粗的棍子，大象还有一根长长的鼻子和细细的尾巴呢。如何做呢？ 我们依旧先分泥，一块做