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学校公共卫生教育教案六年级 精品文档 学校公共卫生教育教案六年级一、总目标 小学健康教育是以学习健康知识、促进健康行为、养成有益于身心健康发展的良好习惯为核心内容的教育。在教育中应依据学生的年龄特征，遵循学生的认知规律，立足于提高学生预防疾病和自我保健的意识，逐步养成良好的卫生习惯，为让学生成长为体质健壮、身心健康、人格健全的社会个体奠定基础。 二、分目标 一年级:了解我们的身体，学会正确的坐、立、行姿势;学会保护眼睛和牙齿的基本方法;了解预防疾病的方法;养成一日三餐定时定量、不挑食、不偏食和按时睡眠的良好习惯。养成与人交往和沟通的习惯;初步了解基本的健康知识和技能，知道个人习惯对健康的影响，做健康娃娃。了解道路交通和各种游戏的安全常识，了解生活与游乐场所、设施潜在的安全隐患，增强安全意识。知道爱护公共卫生和花草树木，初步树立环保意识。 二年级:了解身高与标准体重的关系，学会测量的方法;了解眼、耳、口、鼻的基本结构和作用，懂得保护的基本方法;知道充足的睡足和课间休息对身体健康的重要性;知道饮水卫生，不误吞东西。学会谦让和友善。掌握常见学习用具的正确使用方法。知道私自下河的危险和求助、求生 1 / 19 精品文档 的简单技能;能正确使用和拨打110、119、120电话。 四年级:了解和认识健康食品，防止暴饮暴食，知道病从口入的道理;了解呼吸道传染病、肠道传染病、沙眼、“红眼病”、冻疮、近视眼的预防知识;了解环境与人体健康的关系;学会劳逸结合，科学用脑，做到快乐游戏、理智游戏。不断认识自我，正视自己的缺点，懂得取人之长补己之短。学会避免雷击的方法，能识别交通安全标志，掌握基本的交通规则。 五年级:初步认识心脏的结构和功能，学会测量脉搏和体温;纠正不良的坐、立 、行姿，预防脊椎弯曲;纠正不正确的刷牙方法，预防龋齿;了解感冒、流感、中暑 、食物中毒的症状，掌握其预防方法;了解人体需要的营养素和合理营养的基本要求，预防贫血。增强自我调控能力，正确面对和接受别人的建议和批评。掌握科学的体育锻炼方法，坚持每天体育锻炼1小时。注意户外活动的安全，掌握狗咬、蜂蛰等意外事故的处理方法。 六年级:掌握季节性流行病、传染病如乙脑、流脑、肝炎等的正确防治方法;学会处理小外伤、烧烫伤;掌握基本的生活技能，与水、火、电、气和谐相处。知道吸烟的危害，拒绝吸烟并劝解家人不要吸烟;掌握网络卫生常识，养成文明上网习惯，防止网络成瘾。树立正确的学习动机，学会公平竞争，正 2 / 19 精品文档 学校公共卫生教育教学计划认识健康 一、教学目标: 1、利用健康测试等活动，认识什么是健康，确定影响健康的因素主题。 2、对自己和周围的同学健康状况进行测试，并对测试数据进行分析。 3、培养学生相互合作的意识。二、教学方法:讨论法 三、教学用具:课件、图片四、教学过程 1、谈话引入课题。 2、合作交流，自主探究。 、课件出示图片，师生互动交流。 A、看下面几幅图，这些同学的行为健康吗,为什么, 学生回答 B、通过分析上一环节的图片引出“什么是健康,”的问题 3、健康包括: 身体健康: 心理健康: 社会适应的完好状态: 3 / 19 精品文档 4、在知道了什么是健康的基础上，抛出我们小学生现在健康面临的挑战 5、学习对我们小学生有益的健康生活方式合理膳食: 适量运动: 戒烟戒酒: 心理平衡: 五、小结。 通过本课的学习你有哪些收获，你能准确的说出健康包括什么,健康的生活方式包括什么吗,根据你的日常生活表现，涂一涂你是健康树，看谁的健康树最茂盛 o 六、板书设计 第一课 认识健康健康包括 健康的生活方式包括少年莫恋杯中酒 教学目标: 1、通过学习，使学生认识到饮酒对人体的危害。 2、引导学生不饮酒，并主动劝说身边的人 饮酒 要做到适度、适量不酗酒。 4 / 19 精品文档教学重点: 了解酗酒对人体会造成那些危害,引导学生建立良好的生活方式和卫生习惯。教学准备: 教师准备:出示一组饮酒带来的危害挂图。 学生准备:收集在日常生活中饮酒所带来的危害。教学过程: 一、 导入新课 1、在精神文明建设不断取得成效的今天，为了促进健康，我们青少年很有必要认识饮酒与人体健康的关系。 2、板书课题:少年莫恋杯中酒二、讲解分析 1、出示挂图: 师:过度饮酒会给我们的生活带来极其严重的危害。 2、师生分析讨论酒精的特点与饮酒的危害。对肝脏的损害 对大脑的损害 对心血管的损害对消化道的损害对青少年的损害 3、认识青少年千万不要学喝酒。生:总结。 三、课外拓展: 1、酗酒会造成那些危害, 5 / 19 精品文档 2、酗酒易引发哪些疾病, 板书设计: 第二课 少年莫恋杯中酒 饮酒的危害:对肝脏的损害对大脑的损害 对心血管的损害对消化道的损害对青少年的损害谨防食物中毒 教学目标: 1、在情境体验中，初步了解食物