大班节粮教案课程.docxVIP

大班节约粮食教案 班级:大一班 教师:唐艺宸 一、 设计意图：现在的幼儿大多数都是独生子女，生活条件都很优越，幼儿挑食、剩饭的现象也成为了一种普遍现象，幼儿园每天都要浪费一些剩菜剩饭，针对这一情况，大班特设计了“爱惜粮食”的活动来引导孩子们从小养成爱惜粮食的好习惯，理解农民劳作的辛勤。 二、 活动目标：理解农民伯伯劳动的辛苦，知道要爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动果实。 三、 活动准备： 经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。 物质准备： 事先收集一些小朋友的剩饭。 课件：一粒米的来历 面板、适量面粉、盆、自来水。 配乐诗：《悯农》四、活动过程： 1、“粮食宝宝”今天有许多心里话想对小朋友们说，你们想听吗？ 让我们就请“水稻先生”来说一说吧！ 2、幼儿自己领悟粮食来之不易 ⑴小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我” 是一颗普通的米粒，小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的？想知道的话就跟随我一起去神奇旅行吧！ ⑵演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四：你们看， 农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。 ⑶出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心栽培下，逐渐长高了，为 了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？ ⑷出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了，农民 伯伯还要做些什么？ 师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演。 ⑸教师根据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果 实。 3、诗歌表演《悯农》 教师带领幼儿表演诗歌《悯农》 4、师幼实际体验“和面” ⑴教师向幼儿交待和面的方法及注意事项； ⑵幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助幼儿并及时提醒幼儿不要 浪费面粉； ⑶让幼儿分组讨论和面的难处在哪里，并让幼儿明白，虽然和面 很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加 工成各种面食和糕点。 五、讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子 延伸活动：在语言区角投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食， 延伸活动：在语言区角投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食， 通过儿歌《大馒头，哪里来》体验农民伯伯劳作的辛勤，珍惜农 民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭，不掉粒。 六、结束活动，整理物品。