初中数学_图形的轴对称教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2023-10-02 发布于河北
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初中数学_图形的轴对称教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

2 、1 《图形的轴对称》 知识与技能: 1、初步了解轴对称的有关概念,认识成轴对称的两个图形的对称轴与对称点 2 、明确 “轴对称 与 “两个图形关于某条直线成轴对称 概念的联系与不同 过程与方法: 1、通过丰富的情境和动手操作,经历从具体实例中抽象出轴对称、两个图形关于一条直线 成轴对称的概念的过程,进一步发展学生分析推理能力和语言表达能力,培养学生发现问题、 提出问题的能力。 2 、经历学生对图形的轴对称特点的探索过程,理解成轴对称的两个图形的性质,体会数学 转化等思想方法。 情感态度价

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