如何实施深教学.pptxVIP

（一）什么是深度教学？深度教学：是指在教师的引导下，学生围绕着具有挑战性的学习主题或任务，积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。本文档共39页；当前第1页；编辑于星期三\23点18分（一）深度教学的目标教师指导有效任务有挑战性学生参与体验积极有成功感、获得感本文档共39页；当前第2页；编辑于星期三\23点18分（二）深度教学的基本行为模式是怎样的？一个核心： 思维一个特征： 自主本文档共39页；当前第3页；编辑于星期三\23点18分本文档共39页；当前第4页；编辑于星期三\23点18分（三）为何要开展深度教学？缺高阶思维缺有机整合缺参与体验缺建构生成本文档共39页；当前第5页；编辑于星期三\23点18分（四）如何实现深度教学？ 1.整合学习内容教材解读覆盖四个维度：学科的知识内核 学科的内在结构课程的完整内涵 课程的丰富价值本文档共39页；当前第6页；编辑于星期三\23点18分（四）如何实现深度教学？ 2.整合学习环节体现学科教学的基本要求、核心要素、关键环节。语文：“导-读-品-延”数学：“学-究-讲-用” 英语：“感知-探究-实践-生成”物理：“问-究-析-用”化学：“学-问-动-获”本文档共39页；当前第7页；编辑于星期三\23点18分（四）如何实现深度教学？ 聚焦任务：3.整合学习任务任务问题化问题活动化活动生活化本文档共39页；当前第8页；编辑