重阳节“孝老爱亲”文艺演出主持串词.docxVIP

重阳节“孝老爱亲”文艺演出主持串词.docx

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重阳节“孝老爱亲”文艺演出主持串词 重阳节“孝老爱亲”文艺演出主持串词 “九九重阳节孝老爱亲”主题活动 “九九重阳节 向阳小学六(3)班中队 主题:“九九重阳节孝老爱亲”主题活动 主题:“九九重阳节 活动目标:通过学习重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德 活动准备 全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读; 指导第一小组朗诵诗歌《孩子,我想对你说》; 活动过程: 一、重阳传统文化 .老师宣布班会主题;(老师:同学们,大家好。农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节。我们了解重阳节的知识,畅谈自己的 心声,效果非常好,老师:为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们再次召开班会, 主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”,下面我们就有请中队长王艳、彭雨婷作为主持人, 主题是“感悟重阳文化 .中队长:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主 题——“九 题——“九九重阳节 孝老爱亲”(等同学齐读后)说“主题班会现 在开始”。 .学习关于重阳节的知识。 4. 大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》 二、实践探究,传承中华传统美德 1 .了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等) 2. 配乐,朗诵诗歌 《孩子,我想对你说》 孩子!当你还很小的时候, 我花了很多时间,教你慢慢用勺子、用筷子吃东西; 教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯; 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴, 是多么的令我怀念不已, 所以,当我想不起来,接不上话时, 请给我一点时间,等我一下, 让我再想一想。 极有可能最后连要说什么, 我也一并忘记。 孩子!你忘记我们练习了好几百回, 才学会的第一首娃娃歌吗? 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗? 所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌。 体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧! 切望你,也能陪着我闲话家常吧! 孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带, 吃饭时,会弄脏衣服, 梳头发时,手还会不停地抖。 不要催促我,要对我多一点耐心和温柔, 只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。 孩子! 如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动, 所以,请你紧紧的握着我的手, 陪着我,慢慢地, 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。 三、下面请班主任为我们今天的班会作总结。 老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我 们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传! 道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导,亲爱的各位同事: 大家下午好! 欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。 孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。 今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。 今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、 发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。 一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。( 一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图 片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问: (图片) 这段时间,您有没有回去看看自己的父母? 您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚? 您有没有经常拿 您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?” 二 二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌 曲”。 向学校,第一次拿回成绩,第一次离开父母……(图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着 向学校,第一次拿回成绩,第一次离开父母…… 边,给予 边,给予你默默的支持…… (图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入 MV) 在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。 三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环

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