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凝心聚力 多元发展 倾力打造体育传统学校
江夏实验高中创建武汉市排球传统项目学校工作汇报
学校体育是强健学生体魄、愉悦学生身心、奠基学生幸福人生的
重要工作,是普及全民健身运动、提升国民幸福指数、振奋民族精神
的重要途径。近年来,我校高度重视体育工作,认真贯彻实施《学校
体育工作条例》,深入落实普通高中新课程改革对体育教学的基本要
求,确立了“健康第一,愉悦身心,多元发展,凸显特色”的体育工
作指导思想,倾力打造排球传统项目学校,不断推动我校体育工作的
蓬勃开展。在创建排球传统项目学校的进程中,学校力抓体育经费的
投入,牢抓体育场地、设施、器材的标准化建设,强抓体育教学和学
生“阳光体育一小时”活动,常抓学生排球活动的普及和排球代表队
的梯队建设,把体育及排球传统项目学校创建工作当作学校的大事来
抓,全面落实了各项创建工作措施。近年来,学校的体育工作水平显
著提升,体育及排球竞赛成绩捷报频传,学生的运动技能和体质健康
水平明显增强,助推了学校特色化、多样化发展。
一、学校基本情况一、学校基本情况
我校前身是武汉市第三师范学校,1999 年师范转轨,经武汉市
教委批复更名为江夏实验高级中学。学校办学历史悠久,文化底蕴深
厚,体育传统优良。学校依山而建,人杰地灵,环境幽雅,是读书、
运动的风水宝地。我校是武汉市中小学综合办学水平示范校、武汉市
艺术特色高中、江夏区排球、田径项目训练基地。学校占地面积 102
亩,现有 54 个教学班,在校学生 3100 余人。有教职工 290 余人,专
任教师 240 余人。湖北省特级教师2 人,武汉市名师 1人,市区学科
带头人、优秀青年教师30 余人,体育专职教师 10人,其中区体育学
科带头人 2 人,排球教练4 人,外聘排球教师2 人,国家二级排球教
练 2 人。近几年学校办学成果丰硕,先后获得:湖北省 “课内比教学、
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课外访万家”先进单位、武汉市普通高中课程改革先进学校、武汉市
“大家唱、大家跳”先进学校、武汉市第九届中小学生运动会女子排
球第三名、武汉市排球传统项目学校邀请赛第二名、江夏区先进单位、
江夏区“大家唱、大家跳”连续两年第一名、江夏区男、女排球赛第
一名和第二名、江夏区中小学生田径运动会连续三年获得高中组第一
名、江夏区教学质量先进单位等上百项荣誉。
二、创建的基本条件
1、扎实的体育基础。首先,自师范学校开始,学校男、女队排
球水平都比较高,1998 年—1999 年武汉三师代表队连获两届武汉市
中师排球联赛冠军。2009 年开始参加全区高职中组排球赛分别获男、
女冠军,2010—2012 年参加全区高职中组排球赛分别荣获冠亚军;
其次,学校体育班历年成为武汉市高中体育特长生升入高校的大户,
每年均有 80 余人上本科线,5—6 人步入专业优录行列;第三,学生
参入体育训练的兴趣浓厚,已经步入良性循环轨道,形成了梯队。
2、雄厚的师资力量。学校体育专职教师 10 人,大学本科学历
100%,其中,区学带2 人,田径国家一级裁判 3 人,篮球 1人、排球
2 人,排球教练 4 人,体育教师中 50 岁以上 1 人,35—50 岁 5 人,
35 岁以下 4 人,整体年龄层次结构合理,专业分布均衡。
3、规范的课程设置。学校领导高度重视体育工作,严格按照国
家课程标准开齐、开足、开好体育与健康课程,并逐步开发校本课程,
严格按照课程模块教学。排球项目是我校学生选修项目中的必选项
目,这为创建排球传统项目学校奠定了基础,在普及的基础上得到了
有效提高。
4、一流的硬件设施。学校拥有室内标准排球馆一个,风雨篮、
排球场 2 个,室外篮、排球场8 个,器材设施完备,场地一流。学校
有皮质标准篮球 100个,排球 500 余个,54 个教学班每班配发排球 5
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个,班级自备排球 5 个。这些硬件设施设备,是学校开展排球运动的
坚实基础。
5、强有力的资金投入。学校近两年来,共投入建设体育运动设
施设备资金突破 2000 余万元,用于改造学校篮、排球场,新建田径
运动场和购买体育运动器材。其中有关排球的器材、运动员服装、比
赛经费、年级、班级、教练、运动员奖励资金达 15 余万元。由于学
校领导的高度重视,资金投入足,活动开展得有色有声。
三、创建工作的具体措施
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