自选商场教案与反思(6篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 自选商场教案与反思(6篇) 作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。  自选商场教案与反思篇一 １、认识１４个生字，认识一个偏旁“女〞。  ２、模拟自选商场，设置购物状况，在环境识字同时进行口语交际，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的便利。  ３、让学生愿意在生活中主动识字。  生字卡片、商品的词卡、学生自带的商品、学生搜集的食品包装袋。  第一课时  １、谈话引入：小朋友们，你们去过自选商场吗？透露课题。  ２、认读生字：商、场。  ３、教师扮演记者采访学生，请学生谈谈自己去自选商场购物的感受。（如：商品好多，价格比校低廉，可以自由选购，很便利等等。）  １、听说大家搜集了大量商品包装袋，也认识了部分汉字，请读给同伴听。  ２、学习小组的组员相互交流。  ３、将学生搜集的包装袋贴在展示板上。  １、创设情境。  教室的四周摆着大量自选商场的商品，有面包、牛奶、糖果、便利面、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、脸盆、牛肉干、尺子、作业本、铅笔盒……  ２、谈话：小朋友，现