人教版(2023版)初中数学七年级上册全册同步讲练合集【精品课件】.pptxVIP

人教版(2023版)初中数学七年级上册;1.1 正数和负数;学前温故;学前温故; 1.正数和负数 【例1】 下列说法正确的个数是(　　) ①-a是负数;②-7是负数;③正数前面加上符号“-”的数为负数;④+2是正数. A.1 B.2 C.3 D.4 解析:②③④符合正数、负数的概念,都正确.单独一个字母既可以表示正数,又可以表示负数,还可以表示0.只有在正数前面加上符号“-”的数才是负数,因此①错误. 答案:C;2.用正、负数表示具有相反意义的量 【例2】 某水泥厂计划每月生产水泥900 t,1月份实际生产了850 t,2月份实际生产了900 t,3月份实际生产了1 000 t,试用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数. 分析:习惯上我们把多生产的水泥吨数用正数表示,少生产的水泥吨数用负数表示.因此1月份比原计划少生产50 t,记作-50 t;2月份与原计划相同,记作0 t;3月份比原计划多生产了100 t,记作+100 t. 解:1月份、2月份、3月份超额完成计划的吨数分别为-50,0,+100.;1.下面的四个数中负数是(　　)　　　　　　　　　　 A.-3 B.0 C.0.2 D.3;C ;7.某男运动员参加了6次百米竞赛,以10.8 s为基准时间,用正数表示时间超过基准时间,这6次的时间差简记为+0.1,-0.3,0,-0.1,+0.3,-0.2 (单位:s),则这6次所用的时间优于基准时间的次数是　　　　.?;1.2.1 有理数;学前温故;学前温故;学前温故;有理数的分类 【例题】 把下列各数填在相应的花括号内: 正数集合{ …}; 负数集合{ …}; 整数集合{ …};　　　 正分数集合{ …};　　　 负分数集合{ …};　　　 分数集合{ …}.　　　;解析:弄清楚正数与负数、整数与分数、正分数与负分数的分类标准.;?1.下列说法正确的是(　　) A.正有理数包括正整数和正分数 B.整数包括正整数和负整数 C.有理数包括正整数、负整数、正分数、负分数 D.0不是有理数;C ;-8,3,0,-11,-1 ;1.2.2 数轴;学前温故;学前温故;学前温故;1.判断所画数轴是否正确 【例1】 如图,判断哪个是数轴,哪个不是,并说明理由. 分析:判断是不是数轴,必须从原点、正方向、单位长度三个方面考虑. 解:①不是数轴,没有单位长度;②不是数轴,没有原点;③是数轴;④不是数轴,没有正方向且单位长度不同.;2.用数轴上的???表示有理数 分析:先画出数轴,再把这些数在数轴上对应的点找出来,并用实心小圆点表示,最后在数轴上用字母表示或直接写出来. 解:;1.从数轴上看,0是(　　) A.最小的整数 B.最大的负数 C.最小的有理数 D.最小的非负数;3.下列说法中正确的是(　　) A.数轴上的原点表示数0 B.数轴上右边的数表示正数 C.数轴上左边的数表示负数 D.有些有理数不能在数轴上表示出来;5.数轴上,表示-5的点在原点的　　　边,与原点距离　　　个单位长度;表示+2.1的点在原点的　　　边,与原点距离　　　个单位长度.?;8.画出数轴并表示下列有理数: -3,2,0,-3.5,-1.5.;1.2.3 相反数;学前温故;学前温故;1.相反数的概念与求法 分析:根据相反数的定义可知,a的相反数是-a, 且表示互为相反数的两个点,在数轴上分别位于原点两侧,且到原点的距离相等.;2.相反数的几何意义 【例2】 在数轴上点A表示7,点B,C表示的数互为相反数,并且点C与点A间的距离为2,求点B与点C各对应的是什么数. 分析:两个互为相反数的数,在数轴上的对应点(0除外)在原点两侧,与原点的距离相等. 解:如图,因为点A表示7,点C与点A的距离为2,故点C表示的数为9或5,因为点B与点C表示的数互为相反数,所以点B表示的数为-9或-5.;1.若-(-2)表示一个数的相反数,则这个数是(　　);4.如图所示,四个点中表示互为相反数的两个点是(　　) A.点A和点D B.点B和点C C.点A和点C D.点B和点D;1.2.4.1绝对值的意义;学前温故;学前温故;1.求一个数的绝对值 【例1】 求下列各数的绝对值:;C;4.下列说法: ①互为相反数的两个数的绝对值相等; ②绝对值等于本身的数只有正数; ③不相等的两个数的绝对值不相等; ④绝对值相等的两个数一定相等; ⑤只有负数的绝对值是它的相反数; ⑥任何一个有理数的绝对值都不是负数. 其中正确说法的有(　　) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.已知a=-5,|a|=|b|,则b的值为(　　) A.+5 B.-5 C.0 D.±5;6.已知|a|=|-8|,则a=　　　　　.? 7.画数轴,并在数轴上