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小学下学期六年级下册美术教学计划(湘教版) .pdfVIP

小学下学期六年级下册美术教学计划(湘教版) .pdf

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小学下学期六年级下册美术教学计划(湘教版) 一、基本情况 本期担任六年级二个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法,具有浅显的 美术基础知识和简单的造型能力,能很快理解老师所讲授的美术知识,有部分学生还参加 了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具,没考试压力而不学。 二、教材分析 本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美术,它是本册教材的重点,主 要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是 工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上,用笔、*、针等工具,墨、 颜料等材料 ,运用构图、造型、着*等表现手段 ,塑造可视的形象的一种造型艺术。本册 教材绘画部分内容有图案、*画、想象画。 三、教学目标任务 1、初步了解现代设计基础知识,具有一定的设计意识。 2、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣 ,培养勤奋踏实的好学风。 3、引导学生对物体结构和空间关系具有感*的认识,学习了解图案 ,构成等知识。 4、了解**的*相、明度、纯度和**的冷暖知识,了解人的**感受。 5、认识*画,了解*传统的艺术形式。 6、学习浅显的人物比例,动态、面部表情画法为语文中的童话故事,作文作*图。 7、学习纸版画的基本知识,创作纸版画。 8、初步认识电脑美术,学习电脑美术的制作方法。 9、了解雕镂的基本特征,运用切割、挖刻、镂等方法,用蔬果雕镂生动有趣的作品。 10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型,培养学生相互合作的能力。 11、了解有关凤凰的民间传统故事,了解鸟的基本外形特征和** ,创作“百鸟之王”, 培养学生想象力。 12、培养学生形象思维能力,掌握设计的基本含义,了解参观券、邮票、标志、海 报、黑板报等相关知识,学习其设计的一般方法与步骤。 四、教学措施 1、认真备好课 ,钻研教材 ,研究学生。让 “三维 目标”落到实处。 2、因材施教 ,使潜能生加油 ,优生更优 ,针对不同班级 ,采取不同方法。103 班学 生好玩、好动,美术课昼在玩中学 ;104 班学生守纪 ,美术课可多讲点美术知识。 3、教学中多示范 ,请学生上来画,重视能力培养,重视学生创新意识培养,一个没 有创新的民族是落后的民族。 4、教书育人,把对学生思想品德教育放在首位。 5、表扬鼓励为主,开展红旗竞赛活动,课堂奖小红花活动。 6、学生作业尽量让学生课堂内完成,以减轻学生负担。 7、把学生优秀作业装订成册,让学生传阅,激发学生兴趣。 8、带学生走出课堂,感受生活美、自然美。 五、教学检测及评价 及时总结、反思,理论用于实践,实践中得出理论,每堂课上完写好教学后记。每期 期末总结经验教训,促进自己进步。对学生也从各方面综合评价。 六、学生辅导 对学习不感兴趣的学生,要利用教材和他们各自的特点,加以引导,凭借教材的优势 , 创造*地进行课外辅导教学,通过指导学习,使他们成为乐于学习、主动学习、愿意与他 人合作学习的成功的学习者。

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