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非英语专业学生英语课外自主学习现状的调查研究的中期报告 中期报告： 背景与目的： 随着全球化的加深，英语作为国际通用语言，越来越受到重视。但是，当前非英语专业学生在课堂上学习英语的效果并不理想。因此，本次调查旨在了解非英语专业学生在课外自主学习英语的现状，为提高其英语学习效果提供参考。 调查方法： 使用问卷调查的方式，目标群体为北京某大学非英语专业本科生和研究生。问卷采用了选择题、填空题和主观题，并在问卷底部附上了一些个人信息问题。 调查结果： 共有300份问卷被回收，有效问卷295份，有效回收率为98%。调查结果如下： 一、英语学习的意识与态度 1. 你认为英语对于你的未来发展有多重要？ A. 非常重要 B. 重要 C. 不太重要 D. 很少用到 2. 你是否愿意花费时间和金钱学习英语？ A. 是 B. 否 3. 你认为你的英语水平是否能胜任未来的工作岗位？ A. 能 B. 有困难 C. 不确定 二、英语学习的方法和形式 1. 你听说读写四项中，哪一项需要重点提高？ A. 听 B. 说 C. 读 D. 写 2. 你经常进行哪些形式的英语学习？ A. 看英文电影 B. 听英文新闻 C. 看英文书籍 D. 参加英语角 E. 上线上英语课程 F. 其他（填写_________） 三、英语学习的困难和解决方法 1. 你在英语学习中遇到的最大困难是什么？ A. 词汇量不够 B. 语法不熟悉