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高中化学人教版:分子晶体与共价晶体第二课时学习任务单.docx

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湖南省卢基敏高中化学名师网络工作室 湖南省卢基敏高中化学名师网络工作室出品 执笔人:陈燕 永州市第二中学;审稿人:卢基敏 宁远县第一中学。 学习任务单 课程基本信息 学科 化学 年级 高二年级 学期 春季 课题 分子晶体与共价晶体(第二课时) 教科书 书 名:物质的结构与性质 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年5月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道共价晶体的结构特点。 2.能借助共价晶体的模型说明共价晶体中粒子间的相互作用。 3.能结合具体实例,说出共价晶体的粒子间相互作用与其性质(熔点、硬度等)的关系。 课前学习任务 复习《分子晶体与共价晶体》第一课时 课上学习任务 【学习任务一】通过金刚石晶体的结构认识共价晶体结构,知道定义。 【学习任务二】从元素周期表中认识共价晶体的种类 【学习任务三】通过分析金刚石晶体和二氧化硅晶体的结构认识共价晶体的结构特点。 金刚石晶体: (1)在金刚石晶体中每个碳原子周围紧邻的碳原子有几个? (2)碳原子采取什么杂化方式?C—C键长相等,键角相等,键角为多少? 每个碳原子可形成几个六元环?每个C-C键可以形成几个六元环? 在金刚石晶胞中占有的碳原子数是多少? 二氧化硅晶体: (1)每个Si原子都采取什么杂化和几个O原子形成几个共价键,每个氧原子与 几个个硅原子结合? . (2)每个硅原子形成 几个共价键;每个氧原子形成 几个共价键; (3)最小环为几个Si原子和几个O原子组成几元环。 【学习任务四】归纳共价晶体的性质特点,并从结构角度解释原因。 【学习任务五】拓展延伸与思维建模 【学习任务六】课堂练习与小结 推荐的学习资源 教材:选择性必修二—物质的结构与性质 2、配套作业练习及其它教辅训练

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