男女大学生在阈下重复情绪启动条件下的反应时差异研究的中期报告.docxVIP

男女大学生在阈下重复情绪启动条件下的反应时差异研究的中期报告 该研究旨在探究男女大学生在阈下重复情绪启动条件下的反应时差异。在本次中期报告中，我们简单介绍了研究的设计和初步结果。 研究设计： 本研究采用了阈下重复情绪启动范式（subliminal affective priming paradigm），并通过心理学软件E-Prime 2.0进行实验，采用反应时作为主要测量指标。实验过程分为以下几个步骤： 1. 实验前测：调查被试的年龄、性别、情绪状态等基本信息。 2. 常规校准：根据被试的实验反应时间及准确度自动调整实验刺激程序。 3. 基线测试：被试面对中性词汇的刺激，测量其反应时间。 4. 阈下刺激：被试面对阈下情绪词汇的刺激，刺激时间为30ms，刺激后随即呈现中性词汇的刺激，测量被试反应时间。 5. 实验后测：调查被试实验过程中的subjective emotional experience（即情绪体验、反应等）。 初步结果： 我们已经完成了70位男女大学生的实验，初步数据表明： 1. 反应时差异：女性被试在阈下刺激情绪词汇后的反应时间显著低于男性被试，且女性被试的反应时间差异性较小； 2. 性别差异：女性被试在反应过程中表现出更强的情绪体验，并且更容易受到情绪刺激的影响。 以上结论初步证明了男女大学生在阈下重复情绪启动条件下反应时的差异性存在。下一步我们将进一步扩大样本量、