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幼儿家教方法及原则有哪些(2)(3篇)
1、和孩子一起看他喜爱的动画片、一起听他爱听的故事等。 2、和孩子一起玩嬉戏、熬炼身体。 3、掌握孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。 4、多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。 5、孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与争论。 6、春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。 7、允许孩子收集各种废弃物。 8、孩子的朋友来做客时要表示欢送。 9、和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,训练他对自己所做事要负责任,同时下输了要成认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。 幼儿家教原则 篇二 1、遵守关爱原则 没有爱就没有训练,关爱孩子是一切家庭训练工作的根底。孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。 2、遵守民主原则 做父母的要努力营造民主和谐的家庭气氛,充分重视他们的意见和建议。有时候你提的很好的建议小孩不承受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应当考虑一下你的建议对于小孩来说是否适宜。在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,训练的效果可能会更好一点! 3、遵守欢乐原则 让孩子感受到生活是欢乐的,学习是欢乐的,不要人为地制造压力。假如你能准时发觉孩子的优点并赞美他,比方当他画了一幅不错的画时,你能准时表扬他,而且表现得很详细:“你画的恐龙尾巴真的很生动。”对于孩子来说,这是一个很棒的礼物,他的脸上肯定会绽放动人的光荣,帮忙孩子建立自信能使他以乐观的态度来面对将来新的挑战。 4、遵守兴趣原则 父母不要把自己的意志强加给小孩,要敬重孩子的选择。只要他们的兴趣本身不坏,就要努力为他们供应便利条件,让他们去做自己感兴趣的事情。作为家长,固然不能对孩子不加管教、听之任之,但是掌握过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理安康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的欢乐和拘束。 5、遵守鼓舞原则 好孩子是夸出来的,父母要多留心小孩的特长,不要吝惜你的赞美之辞和适当的物质嘉奖。当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要详细一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,不过,赞美时也要留意,不要养成孩子错误的期盼。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些酬劳上,而不是良好的行为上。父母应当让孩子自己发觉,完成一件事情所带来的满意与成就感,而不是用物质酬劳来奖赏他。 6、遵守嬉戏原则 父母应挤出时间和孩子一起玩乐和嬉戏,使他们在开心的玩乐中学习学问并增长才能。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但嬉戏仍旧是他们生活中必不行少的重要方面。有些父母存在着一种误区,总认为嬉戏会铺张时间,会耽搁孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。由于嬉戏不仅可以给孩子带来欢乐,而且可以使他们在欢乐中增加体能,增长学问,提高自尊。 7、遵守宽容原则 父母要擅长宽容孩子的错误,孩子的成长过程是他们不断修正错误的过程。身为父母,总免不了有时候会责怪孩子。这个时候,最重要的是要将事情本身与做事情的人分开这样,你的孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批判孩子的同时告知他“妈妈爱你”,这样做也能提示你自己,批判孩子的目的是帮忙他分清对错,而不是惩罚他。假如能这样想,你也就更简单在孩子的错误面前保持冷静了。 8、遵守信任原则 要大胆放手地让孩子去做一些力所能及的事情,父母的信任是他们走向成熟、走向胜利的催化剂。孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误,从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不行能适应竞争剧烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利,并告知孩子要对自己的选择负责。 幼儿家教小学问 篇三 一、蹲下来和孩子说话 当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发觉,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更快乐地去执行你的“指示”,而且完成得更快更精彩呢? 二、爱护孩子的自尊心
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