外研版五年级英语下册 （I went there last year）课件教学.pptxVIP

;1. Look，listen and say.; moon /mu?n/ n. 月亮 , 月球;get /ɡet/ v. 到达;2. Listen，read and act out. ;photos of me and my family 我和我家人的照片;It’s in the west of China. 它在中国的西部。;句型结构：;I went there last year. 我去年去那里了。;易错点 提示; —Did you go with your parents? ?你是和你的父母一起去的吗？ —Yes, I did. 是的，我是。;例句：;用法：; We stayed with my grandma for a week in July. 我们在七月份和我的奶奶在一起呆了一周。; July /d?u la?/ n. 七月;易错点 提示;3. Listen and say. ;小小摄影师。 你拍过什么照片呢？准备一些你和家人、朋友出游的照片，向同伴介绍一下，然后两人一组进行问答练习吧！;4. Practise.;旅行小达人。 六人一组，小组成员轮流介绍自己的旅行经历。说得最多，最正确的为旅行小达人！;单项选择。 1. Tom ________ to Beijing at eight o’clock last night. A. get B. got C. arrived;2. —Did he ________ in Shanghai at four thirty ？ —Yes，he did. A. get B. got C. arrive;4. We stayed in Beijing __________ a week last year. A. for B. with C. to 5. I _________ my uncle last month. A. visit B. visits C. visited ;6. The 2012 Olympic Games in London started _____ July. on B. in C. at 7. —When is Children’s Day? —It’s in __________. A. May B. July C. June; 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！;;;五年级下册; Lets sing ;; Lets learn new words; moon 月亮 get 达到 west 西部，西方 parent 父母 stay 待在，待着 July 七月 south 南方 remember 记住，记得 June 六月; 老师出示单词卡片，学生大声朗读单词。 然后老师随机从单词卡片中抽取5张卡片，学生四人一组，分别用这5张卡片编写一个小故事。 老师请不同的小组展示朗读故事。 并且评价学生的故事和句子。 ; What are they talking about?; 你假期去了哪里？ 我去了月球上。 ; 月球？ 你是怎么到达那里的呢？ ;; Listen and answer questions ; ;中国西部;中国南部;in the south of..... 在....的南部 in the west of...... 在.....的西部 in the north of..... 在....的北部;;;;;画一画，说一说 1.学生四人一组，组内成员画一画自己上一个假期，然后用英语句子介绍自己的假期。 可以包括： 去了哪里，和谁去了，什么时候去的， 都做了什么事情。 记住用一般过去时描述你的假期。然后组内成员互相朗读和评价。 2.老师请学生上台朗读自己写的文章，并且纠正错误的地方，评价文章。;1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。 2.抄写新单词三遍，并且用每一个新单词造一个英语句子。