教师支教工作计划安排（七篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 教师支教工作计划安排 一、根据需要安排工作 支持教育不是为了展示教育教学的特点和水平，更重要的是，给所任教学校的教师带来他们需要的东西，能够激励和帮助他们，提升教师的专业水平；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，一定要了解支持学校的领导、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。 2、在县教育局和继续教育学校认真____“名师带教”精神的同时，要找教学学校的领导来领导这项工作，有针对性地开展自己的教学工作。 3、与支持学校的老师进行讨论，倾听他们的声音，然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。 4、请教学班班主任了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并征求班主任意见，在三天内确定我的教育教学重点。 二、认真准备扎实工作 教学工作只进行了三天，却充满了上级领导的信任，我们学校领导的信任，教学学校师生的期待。所以三天内的每一份工作都要认真准备。 1、认真备课，注意课堂的有效性 支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。 总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。 2、认真写稿子，注意讲课的实用性 3、爱学生，注重教育的本质