湘教版美术六年级下册第9课《图画书》教案 .pdfVIP

第 9 课 图画书 【教学目标】 1.了解什么是图画书。 2.透过手工图画书制作，让儿童动脑思考.动手操作，培养听.说.读.写.画 等多元智能，从“做一本书”去认识书.爱上书，爱上阅读。 【教学重点】了解认识图画书 【教学难点】尝试制作图画书，并体验制作的快乐。 第 1 课时 【教学过程】 一.引出课题。 老师今天给大家带来一份礼物，你们猜猜它是什么？我知道同学们最爱看书 了，所以我给大家带来了一本书。 二.出示范本，猜读激趣 师：（出示自己制作的“图画书”）看，这是什么？ 生：一本书。 师：这可不是一般的书噢，这是我自己做了一本书，奇怪的是，这本书居然 没有名字。还是让我们打开看看吧！ （画面：一轮满月） 师：这是什么？我又为什么要画这个东西？ 生：这是月亮，因为你喜欢美丽的月色。 生：这是一轮圆圆的月亮，因为月圆之夜便是团圆之时，老师很喜欢一家人 在一起的情景。 师：究竟是什么呢？我暂不揭开谜底，大家继续往下看。（画面：一幅窗帘） 师：这又是什