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普通话吟诵教程 徐健顺 汉诗文传统读法 額中华传统读书法 普通话吟诵教程 什么是吟诵? 吟诵即古代的读书法,是汉诗文 的传统读法,中华传统读书法,古代 教育最基本的学习和教学方法。 吟诵的关键是代代相传的读法规 矩,也就是吟诵的方法。 古人如何学习吟诵? 跟着老师一首一首地学,辅以少量 讲解,慢慢就会了。而且,是吟诵方法 和吟诵调一起掌握的。 吟诵方法加上自己的理解,吟诵调 加上自己的特点,就成了自己的吟诵。 今人如何学习吟诵? 如果有机会像古人那样学习吟诵, 那是三生有幸,因为最后一代传统教育 出身的老先生已是耄耋之年。 绝大部分人将不得不以新的方式学习 吟诵,而且是普通话吟诵。此后百花齐放, 则复兴有望。 初级:学会唱自己的歌。 掌握音韵格律常识。 学习吟诵方法 学会使用吟诵调 学习吟诵教学 中级:学会腔音唱法。 学习各体 吟诵规矩 学习音韵 文字训诂学 学习国学 唱自己的歌 中国音乐的旋律生成 诗言志,歌永言,声依永,律和声。 《尚书》 在心为志,发言为诗。情动于中而形 于言。言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故 永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足 之蹈之也 《毛诗大序》 唱歌,是由自己的感情出发 自己的词,自己的曲,唱给自己, 或者特定的对象。 中国人不会唱歌已经一百年了! 乐和其他艺术一样,已经成为 特殊人群的特殊职业。 吟诵是中国音乐之根。让我们 会唱歌——唱自己的歌。 汉语是旋律型声调语言,声调天然具 有旋律性,而且不同的声调有不同的涵义, 所以在中国人心里,旋律是天然与汉语声 调有关的,不同于印欧语系的重音与节奏 语言,旋律因与语言较远而具有相对独立 的涵义。 汉族历史上没有创造旋律的作曲家 因为人人都可以创造旋律。会说话就会唱 歌,会走路就会跳舞。汉族曾经也是能歌 　　1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲　　2、最困难的事情就是认识自己。——希腊　　3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞　　4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来　　5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根