2023年统招专升本教育理论模考模拟试题(全优) .pdfVIP

2023 年统招专升本教育理论模考模拟试题 (全优) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(100 题) 1.文化传统（）教育发展 A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥 2.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题 A. 主体意识和实践能力 B. 主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能 力 D.创新意识和实践能力 3.把现代系统论的方法引进对教学的研究，提出教学过程最优化的是（） A. 巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特 4.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、 校外教育中的 ( ) A.独立性 B.多样性 C.实践性 D. 自愿性 5.早晨起床后背诵外语单词效果比较好，最重要的原因是没有（） A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制 6.班集体形成的条件和前进的动力是（ ） A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标 7.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质 包括（ ） A. 中心特质、首要特质、重要特质 B.首要特质、中心特质、次要特 C. 中心特质、重要特质、根源特质 D.根源特质、首要特质、次要特质 8.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为( ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.时快时慢 D.均匀递减 9.气质类型在社会评价上（ ） A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的 10.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体 的实践，但明显不足在于（） A.不利于教师面向全体学生 B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识 C.不利于教师有目的、有计划地进行教学 D.不利于学生主动自觉地学习 11.在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是（） A.课程 B.教育评价 C.教学 D.教育目的 12.长时记忆的编码有（） A.语义编码和形象编码 B.形象编码和抽象编码 C. 图像记忆编码和语 音编码 D. 图像记忆编码和声像记忆编码 13.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（） A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 14.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（ ） A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观 15.学生看小说时，头脑中的想像活动主要是（ ） A.有意想像 B.无意想像 C.创造想像 D.再造想像 16.“教然后知困” 、“能者为师” 、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关 系的哪一特点?( ) A.尊师爱生 B. 民主平等 C.教学相长 D.师道尊严 17.水涨船高是一种 （） A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 18.在构建和谐社会的今天 ，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的 重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有 教无类的观点体现 了（） A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教 育结果机会均等 19.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( ) A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松 20.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（） A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异 性 21.实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳? （） A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 22.马克思主义观点认为，教育起源于（ ） A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能 23.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ） A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特 24.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象 属于（ ） A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效 25.被称为科学教育的奠基人，也被看作是传统教育学的代表人物的是（） A.赫尔巴特