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- 2023-10-08 发布于广东
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认知的理论与方法 情绪障碍的认知模式: 负性自动思维——其内容可以是对目前经验的解释,还可以是对未来的消极预期,或是对过去事件的消极解释。情绪障碍的反应,又使负性自动思维更频繁与强烈,形成恶性循环。 一些错误的观点因个体不加注意而忽略了,并形成了固定的思维习惯而被保存下来,使个体对之不能加以反省和批判。它将客观现实向自我贬低方向歪曲,有情绪困难的人倾向于犯一种特有的“逻辑错误”。 本文档共49页;当前第30页;编辑于星期三\19点35分 认知的理论与方法 负性自动思维的特征: ⑴它是自动的,不经逻辑推理很快出现于脑里; ⑵它内容消极,常和不良情绪相互关联; ⑶它随时间地点而有变化,能为意识所觉察,具有认知过程的特征,为症状表现的一部分; ⑷它貌似真实,是由功能失调性假设或图式派生而来的; ⑸它存在于意识边缘,稍纵即逝; ⑹它存在的时间很短,但力量很大,并且不能由自己的意愿选择或排除; ⑺它蕴含着认知曲解,而当事人都给以为真,不承认它正是痛苦的原因。 本文档共49页;当前第31页;编辑于星期三\19点35分 认知的理论与方法 认知图式: *人看待世界的(人、事件、环境)重要信念和假设。 *人从童年开始通过生活经验,建立起来的认知图式是一种比较稳定的心理特征,在其后的生活中,继续得到修改与补充。 *人倾向于选择与图式一致的信息,忽略无关的,不一致的信息。 *人依据图式理解现实,作出
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