学前儿童急症救助与突发事件应对 22 模块四任务4 火灾的应急处理与预防.pptxVIP

学前儿童急症救助与突发事件应对;任务4 火灾的应急处理与预防;本课次学习目标：;学习前准备：;案例 近些年发生的幼儿园火灾事故 2010年4月19日上午，江西省抚州市南城县某幼儿园发生火灾，快速赶到的消防官兵奋力将大火扑灭，疏散160名小朋友，没有造成人员伤亡。经了解是由于电器短路导致教室内的一台电视机着火。 2012年5月27日零时，湖南省汝城县濠头乡某幼儿园发生火灾事故，造成幼儿两死三伤。事故原因初步认定为蚊香点燃易燃物所致。 2015年9月17日中午，福建省宁德市某商厦一楼花店起火，大量浓烟向位于二楼的某民办幼儿园扩散，上百名师生被困其中。该园并未通过消防验收，存在消防安全隐患。火灾造成104人(其中成人12人，儿童92人)入院观察治疗。 2016年11月24日上午，安徽省肥东县某幼儿园电表箱发生火灾，30多名师生被困浓烟中，现场哭声一片。幸运的是，30多名师生被顺利救出，未造成人员伤亡。 ;案例 近些年发生的幼儿园火灾事故 2018年6月27日下午3时15分许，江西省鹰潭市某幼儿园第二层的中（6）班寝室发生火灾。大火被消防人员扑灭，未造成人员伤亡。 2018年8月24日23时许，湖北省武汉市江夏区某幼儿园发生火灾，23时50分，火灾被扑灭。消防部门最终认定起火原因是监控设备电器线路故障引发火灾。 2019年1月7日中午，湖南省株洲市某幼稚园突发大火。“当时正好是午休时间，孩子们在二楼午休，闻到有烟味就组织撤离了。”幼儿园一名工作人员称。所幸大火未造成人员伤亡。 2019年6月17日21时许，贵州省罗甸县某幼儿园发生火灾。消防员抵达现场发现一楼楼梯口处配电箱起火，穿过现场浓烟救援人员分别将六名被困人员救出，现场火灾被完全扑灭，没有人员伤亡。;1.任务导入;火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。 火灾则是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;分析3：请结合案例材料中的托幼园所火灾事故与教材内容，概括说明托幼园所火灾发生的常见原因。;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;2.任务分析;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施; ①要做到有序紧急疏散需要在平时消防演习中多次练习。 ②保教人员团队协作、明确分工是确保紧急疏散安全、有序进行的前提。 ;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施;3.任务实施; 每一个保教人员都应该熟悉班级的紧急疏散路线，并掌握常用灭火设备的使用方法。这需要保教人员在消防演习中多次练习。;3.任务实施;3.任务实施;4.任务评价; 在火灾发生后的紧急疏散过程中，保教人员应做到一前一后带队，并确保无人遗漏。 在疏散过程中应不断提醒幼儿自我保护，并做到情绪安抚，保持疏散秩序，避免发生踩踏事故。;5.1概括：请结合托幼园所火灾的常见原因及案例材料中幼儿园火灾事故，思考并归纳托幼园所应如何做好火灾的预防措施？;5.任务总结;5.任务总结;5.任务总结;5.任务总结;5.任务总结;5.任务总结;5.2回顾整理：本课次主要学习了哪些知识点与技能点？;5.3分享收获：你在本课次的学习中最大的收获是什么？;5.4小结提升：托幼园所火灾关键在于预防；火灾的应急处理则需要有专业的火灾应对知识与技能，在发现火灾后团队协作，及时有序组织幼儿安全疏散到安全场所。;课后作业：