《语文园地六》教案.docxVIP

《语文园地六》教案 《语文园地六》教案「篇一」 课时目标 1.学习“我的发现”和“日积月累”。 2.理解成语故事的内容，懂得其中蕴含的.道理。 一、提出学习任务 这节课，我们要完成三项任务，一是“我的发现”，二是“日积月累”，三是“成语故事”。 二、教学“我的发现” 1.学生自由读句，边读边想这些句子具体写了什么？ 2.讨论这些句子写得是否具体？为什么？ 3.学生交流。 4.小结。 这些句子之所以写得这么具体，是因为作者经过了长期观察，而且观察得细致、认真。希望同学们也要养成这种严谨认真的好习惯。 三、教学“日积月累” 1.学生自渎各句。 2.组成小组讨论。 3.教师予以归纳。 这些句子按月份写出了各月里的典型花卉。 4.自由读。 5.齐读。 6.背诵。 7.测试：教师说出各月里花的名称，让学生说出它生长的主要月份。 四、教学“成语故事” 1.自由读短文。 2.自由谈短文的内容。 3.谈谈《胸有成竹》的启发。 从《胸有成竹》的故事中得到一个启发：人们在做任何事之前，都要有通盘的考虑和充分的把握，然后再去动手做。 4.讲一讲“胸有成竹”的故事。 五、小结 读了“日积月累”，学了“成语故事”，我们应该懂得什么？ 《语文园地六》教案「篇二」 教学目标 1、运用偏旁归类的方法巩固识字，积累词语。 2、辨认六组形近字，并正确书写。 3、了解“吗、呢、吧”的用法，练习用它们说疑问句，发展语言。