(6)--《植物生长与环境》考试试卷(三)(答案) .pdfVIP

2011 2012 2010 1-3 1-2 ～ 学年第一学期 级园艺 班、种子 班 A 《植物生长与环境》期末考试题答案（ ） 说明： 本课程为学期期末考试课程，注重基础知识的掌握与应用，兼顾横向课程之间的联系，关 100 注学生分析问题、解决问题能力的培养。试卷满分 分，分填空题、判断题、简答题和综合分析 题四部分。 一、填空题 （每空分，共 分） 1 20 1．在肥料鉴别实验中，常温下就能闻到氨臭味的固体肥料是（碳酸氢铵），通过灼烧反 应有亮光产生的肥料是（硝酸铵）。 2．按氮的存在形态，常用的氮肥品种可以分为 （铵态氮）、（硝态氮）和（酰胺态氮）三 种类型。 3．据试验，我国化学氮肥当季平均利用率为30%~40%，不仅造成浪费，而且污染环境， 究其原因，主要是氮肥通常以（铵的挥发）、 （硝态氮的淋失）、 （硝态氮的反硝化作用）三 种途径损失。 4．苹果“苦痘病”是由于缺（钙），玉米缺锌则出现 （白苗）病，如果（磷）肥施的过 多，则诱导玉米缺锌。 5．根据肥料的生产工艺及过程，目前我国农村广泛使用的复合肥，准确地说应当称作 （复混）肥，包括复合肥、混成肥和（掺和）肥。 6．在土壤速效养分含量测定实验中，有机质通常采用（丘林法）法，速效磷采用（奥 尔森）法，而土壤速效钾则采用（火焰光度）法，它们均是我们国家规定的标准测试方法。 7．德国伟大的化学家李比希创立了 （养分归还）和（最小养分率）两个指导施肥的基本 理论，所以他也是农业化学的创始人。 8．施肥是否合理主要看两项指标，一是看能否提高 （肥料利用率），二是看能否提高 （经济效益）。 ×” 二、判断题 （判断对错，正确的打“√”，错误的打“ 并写出正确的说法。每题 分， 4 共 分） 20 1．由于钾肥不容易挥发损失，所以可以浅施于土壤。（ ） × 应该为：虽然钾肥不容易挥发损失，但是仍然需要深施于土壤。 2．尿素较稳定，农民习惯将其表施，认为不能造成氮素的挥发损失。（ ） × 应该为：尿毒较稳定，但施与土壤中有较大的流动性，会转化为碳酸铵，易挥发损失。 3．施肥越多，作物产量越高。（ ） × 应该为：施肥越多，作物产量不一定越高。 4．只要抓住作物营养的两个关键时期，就可以不考虑其他时期的施肥。（ ） × 应该为：作物施肥，不仅抓住作物营养的两个关键时期，还需要考虑其他时期的施肥。 5．水稻施用氯化铵的效果好于硫酸铵，是因为氯化铵的含氮量高于硫酸铵。（种子生产与 经营专业答）（ ） × 应该为：水稻施用氯化铵的效果好于硫酸铵，是因为水田硫酸铵还原为H S，会产生水稻 2 黑根。 6．熊岳城地处辽东半岛的中部，冬无严寒，夏无酷暑，是典型的大陆性气候。（园艺技 术专业答）（ ） × 应该为：熊岳城地处辽东半岛的中部，冬无严寒，夏无酷暑，是典型的海洋性气候。 三、简答题 （简要回答，每题