一个数除以小数【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】.pptVIP

A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;一个数除以小数【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;每天都是一个起点 每天都有一点进步 每天都有一些收获;一个小不点，跟在舅舅后面，走在爸爸前面，他们是谁？？ 一个小不点，跟在爸爸后面，走在舅舅前面，他们是谁？？ ;被除数;商不变的规律：  在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。;一个数除以小数【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;例4：奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳;小组合作探究;7.65 米 = 厘米 0.85 米 = 厘米;）;1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。;我思我获;我会做;A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;初中化学溶解度【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;课题 2 溶解度;一、物质的溶解性;二、固体的溶解度;练习：;2、溶解度与溶解性的关系;;? ;? ;;三、气体的溶解度;2、定义：; 1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。;第三节 溶解度;A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;初中化学溶解度【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;课题 2 溶解度;一、物质的溶解性;二、固体的溶解度;练习：;2、溶解度与溶解性的关系;;? ;? ;;三、气体的溶解度;2、定义：; 1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。;第三节 溶解度A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;一个数除以小数【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;每天都是一个起点 每天都有一点进步 每天都有一些收获;一个小不点，跟在舅舅后面，走在爸爸前面，他们是谁？？ 一个小不点，跟在爸爸后面，走在舅舅前面，他们是谁？？ ;被除数;商不变的规律：  在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。;一个数除以小数【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;例4：奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳;小组合作探究;7.65 米 = 厘米 0.85 米 = 厘米;）;1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。;我思我获;我会做;A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;初中化学溶解度【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;课题 2 溶解度;一、物质的溶解性;二、固体的溶解度;练习：;2、溶解度与溶解性的关系;;? ;? ;;三、气体的溶解度;2、定义：; 1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。;第三节 溶解度;A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 微能力认证作业;初中化学溶解度【精品课件】—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】;课题 2 溶解度;一、物质的溶解性;二、固体的溶解度;练习：;2、溶解度与溶解性的关系;;? ;? ;;三、气体的溶解度;2、定义：; 1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。;第三节 溶解度