第四单元 记录家乡的人和物课件2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）.pptxVIP

第4单元记录家乡的人和物 第一部分行万里路——“访”风俗 分组调查记录以小组为单位走街串巷，通过访问、调查、考察等了解家乡的风俗，并及时做好记录。家乡风俗调查记录表 第二部分读万卷书——“品”风俗 查阅资料，交流结果到图书馆、阅览室等查阅相关的书籍及资料，了解一些家乡以前所发生的事情。家乡风俗历史调查表 第三部分学万般艺——“展”风俗 成果展示1.动手编写。把自己访谈、调查等了解到的风俗编写成一些简短的小文章。2.归纳整理。将活动过程中的资料进行归纳整理，办展览(如科普展览)，编手抄报。展板内容分两部分:(1)活动剪影:包括走入社会访问、记录、观察等一系列活动的剪影。(2)好的文章:把编写的文章分类展示，如传说类、节日类等。 实践活动3.义务宣传。开展“解说员”活动。利用课余时间，在学校进行宣传，让每一位同学都来了解家乡，关心家乡。4.问卷反馈。向学校的各年级同学进行《家乡的风俗》问卷反馈调查，作为这一实践活动的成果，并从一个角度来反映这次活动的价值。 第四部分领万种情——撰写“志”1.将编好的文章装订成册并写上标题《家乡的风俗》，每人一册，体会到活动的成就感。2.根据整理的内容，任选一个角度，写一篇《家乡风物志》。 第五部分拓展活动1.搜集家乡历史人物的资料，采访有关人物，了解历史人物对家乡社会发展所产生的影响，填写访谈记录表，并写一篇《家乡人物志》。2.实地考察家乡的历史建筑