大班科学活动---让硬币浮起来.docxVIP

大班科学活动…让硬币浮起来掇刀区团林小学幼教部尹本娟 活动目标引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 学习记录实验结果，探索那些物体更容易使硬币浮在水面上。 体验交流，分享经验与合作的乐趣。 活动准备一元硬币、纸板、塑料瓶盖、树叶、记号笔、泡沫片、塑料纸【以上物品人手一份!＞装有的清水的大盆四个、玻璃水槽一个、干毛巾8个、记录表、ppt课件活动过程一、观看PPT课件，谈话，引起操作兴趣 师：刚出生的小宝宝是用什么东西让自己浮在水面上来游泳的？如果拿到游泳圈会怎样？ 师：【出示一元硬币】这是什么？请小朋友想一想，如果把这枚硬币放进水盆里，它会浮起来还是沉下去呢？【幼儿讨论】 师：刚才有的小朋友说会浮起来，还有的说会沉下去。到底会怎样呢？我们大家一起来试试吧。 二、讨论 我们大家都看到了，硬币一放入水中就怎样了？【沉下去】那么现在请你们想一想，有什么办法能使硬币浮在水面上呢？ 幼儿自由讨论，大胆回答。鼓励幼儿想出与别人不同的方法。 三、动手操作，大胆尝试1、刚才小朋友们想出了很多办法。今天，老师也为你们准备了几种材料，让我们来看看是些什么？【一一出示材料并让幼儿了解其名称】2、猜一猜，在这些材料中那些材料会使硬币浮在水面上？在你觉得会是硬币浮在水面上的材料下面打“V”。【出示记录表，讲解记录方法。】3、动手操作。下面就让我们用这些材料来试试吧