- 9
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2023-10-08 发布于河南
- 举报
一、导入(预计时间 1.5 分钟)
师:上课,同学们好,请坐!
师:在上课之前,我们先来听一首歌曲/看一组图片/一段视,歌曲/图片中/
视频中,到底讲了什么,你有什么启发?
A :回答
师:总结
师:过渡到课题,今天我们就一起走进__________(板书课题)。
二、新授(预计时间 4.5-5 分钟)
活动一:教师出示生活中的情境(大屏幕、口述、视频、图片等)
师:结合活动园内容,出示问题,学生小组讨论并回答问题
师:好,老师听到同学们的讨论声渐渐小了,那我们现在请小组回答问题
A :回答
师:总结
B:回答
师:总结
活动二:结合身边问题,生活经验讲解知识点.
师:结合活动园内容,出示问题,学生合作探究并回答问题
A :回答
师:总结
B:回答
师:总结
活动 :根据文章继续扩充(情境表演、角色扮演、我想尝试、分享)如果时
间问题,可以直接跳过。引导学生自主思考并回答。
A :回答
师:总结
B:回答
师:总结
三、巩固提高(预计 1 分钟)
师:现在我们知道了很多的解决办法,现在老师来考考大家,我们用抢答的
方式,看看谁说得又快又准,……(随机说两个办法) ,大家表现都很棒,都是老
师心中的小冠军。
四、小结(预计时间 1 分钟)
师:愉快的时光总是短暂的,不知不觉就到了下课时间了,现在让我们来总
结一下本节课的学习收获吧,通过本节课的学习,知道了应该……,如何……。
五、作业(预计时间 1 分钟。)
师:老师要布置一项小作业,下节课分享/你最喜欢做的事情/手抄报、画画
等)
六、板书,在小结那里补上,问题+方法。
原创力文档

文档评论(0)