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基因在染色体上.pptxVIP

基因在染色体上.pptx

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2.2基因在染色体上高一生物教研组课前检测类比推理假说--演绎同源染色体卵细胞841.萨顿提出基因在染色体上用的 法。2.摩尔根果蝇实验证明基因在染色体上用的 法。3.能联会的染色体是 。4.受精卵的细胞质几乎全来自于 。5.果蝇体细胞有8个染色体,那么减数分裂II的后期 条染色体。果蝇的精子里 条DNA。学习目标学习目标核心素养(1)说出基因位于染色体上的理论依据和实验证据。(2)应用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。科学思维:运用归纳、概括、演绎推理等阐明基因在染色体上。社会责任:敢于质疑,探索就真的精神体现。自主学习1.萨顿的假说基因和染色体明显的平行关系:萨顿提出基因在染色体上这个假说用的方法是 。项目基因的行为染色体的行为在配子形成和受精时在杂交过程中保持完整性和独立性有 的形态结构体细胞中成对 ( ) 配子只有成对基因中的一个只有成对染色体中的 。在体细胞中的来源一个来自父方一个来自母方( ) 形成配子时的结合方式( )自由组合( )自由组合相对稳定成对一个一个来自父方一个来自母方非同源染色体非等位基因自主学习提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论 F1 XWXw ×XwY F1 XWY (红眼)× XwXw(白眼) 红眼 白眼 配子YXWXw雌配子雄配子XwY XWXwXWXw红眼雌XWY红眼雄XWXwXwY 红眼雌 白眼雄 1: 1 基因型XwY白眼雄XwXw白眼雌表现型2.基因位于染色体上的实验证据(摩尔根的果蝇实验)3.孟德尔遗传定律的现代解释思考:孟德尔所说的一对遗传因子实质上就是?答:位于一对同源染色体上的等位基因。基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于 的分离或者组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。同源染色体非同源染色体上的非等位基因对点落实1.下列关于基因、DNA、染色体的叙述错误的是(  )A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体由DNA和蛋白质组成 C.基因在染色体上呈线性排列 D.每条染色体上都含有一个DNA分子2.下列与基因有关的叙述,正确的是(  )A.等位基因不会位于一对姐妹染色单体的相同位置上 B.在真核细胞中,基因的主要载体是染色体C.果蝇的Y染色体上不具有基因 D.萨顿通过果蝇眼色的遗传实验证明了基因在染色体上 DB合作探究如图A和a,B和b,C和c分别代表基因1.图中 对同源染色体, 对等位基因。2.哪些基因是自由组合关系?3.精卵结合过程中不同基因型的配子随机结合时,遵循基因的自由组合定律吗?4.此细胞如果产生配子基因型有哪些?23 A、a 与C、c之间 B、b与C、c之间不遵循,因为这是随机受精。自由组合发生在减数第一次分裂.ABC ABc abC abc解难释疑1.此图有无同源染色体?是什么分裂什么时期?2.右图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a 位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是( )A.A位于1上,a位于5上  B.A位于5上,a位于7上C.该细胞只有a,分别位于5和8上D.该细胞只有A,分别位于2和6上无同源染色体,减数分裂II后期。D高考真题演练(江苏高考题)28.某种昆虫长翅A对残翅a为显性,直翅B对弯翅b为显性,有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性,控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现在这种昆虫一个体细胞基因型如下图,请回答 下列问题.(1).长翅与残翅,直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵守基因的自由组合定律,并说明理由。 。(2).该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型为 。不遵守,因为这两对基因是同源染色体上的非等位基因AbD,abd或者abD,AbdAabbD d[选做题]如果一个植物测交得到的结果aabbcc:AaBbCc:aabbCc:AaBbcc=1:1:1:1则该植物体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )C测交中aabbcc只能产生abc的配子根据后代基因型推测该植物产配子是......由配子推测自由组合和连锁关系 A B C D本节小结 限 时 考 试具体要求:1. 限时10分钟,7分钟做,2分钟改,1分钟评;2. 答题规范,条理清晰,字体工整;3. 批改认真负责,互改后及时纠错,组长统计不过关名单,课后补过。(40分以下视为不过关)限时考试答案一

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