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在童年的百花园里,我们看到了真善美。赏童年诗歌演童年趣事玩童年游戏写童年人物1.运用多种方法理解难懂的句子。2.写一个身边的人,尝试写出他的特点。
同学们,大家好!汉滨初中滨江校区校园广播站“为你读诗”栏目,开始招募啦!第一期,我们将诵读张继楼爷爷的《童年的水墨画》。要成为一名优秀的小广播员,要具备以下条件:①字正腔圆地读;②读出韵味;③读出画面感。赶紧行动起来吧!
统编小学语文教科书三年级下册18.童年的水墨画mò
预学检测:读准字音,读通句子。学习提示:为你读诗—字正腔圆
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。染绿钓竿扑腾dàngtēng
像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江上拨动你拨我溅水葫芦一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。shānlu
林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。清清爽爽gu蘑菇斗笠liànɡfànɡyànɡ小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
18.童年的水墨画为你读诗—诗中寻画(钓鱼)(戏水)(采蘑菇)
自学提示:1.自由朗读《溪边》,请用一个字来形容这幅水墨画留给你的印象。2.画出诗中与这个字相关的内容。3.小组中交流你选择这个字的理由。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。dàng
rǎn垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。●●●
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。静动●●●
评价标准1.读准字音,读通句子。2.读准字音,读通句子。读出韵味。3.读准字音,读通句子。读出韵味。读出画面感。小组内展示快乐,并借助评价量,评选组内最佳广播员。为你读诗—延伸快乐
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边垂柳把溪水_____________,山溪像_________________。人影___________________,钓竿上____________红蜻蜓。忽然___________________,草地上_________________。
记忆(节选)金波在我童年的记忆里,有星光,有月光,也有春天的花朵。然而,我,永远不会忘记:那鸟儿没唱完的歌......
你看你这个小姑娘(节选)臧克家你看你这个小姑娘,委委屈屈小模样,小辫像摇货郎鼓,蹦着跳着要出庄。
纸船(节选)冰心母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦这是你至爱的女儿含泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去
《童年的水墨画》任务单任务一朗读更多的儿童诗,让快乐飞扬。任务二用这节课学到的方法自学《江上》《林中》,下节课交流,让快乐延续。
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