高中生物章末质量检测 (三)体液调节.DOCVIP

章末质量检测?三?　体液调节 (本试卷满分：100分) 一、选择题(本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。) 1．下列有关促胰液素的叙述，错误的是(　　) A．盐酸刺激了胃黏膜产生促胰液素 B．促胰液素随血液进行运输，作用后被灭活 C．促胰液素是一种具有调节作用的激素 D．促胰液素的靶器官是胰腺，使胰腺分泌胰液 解析：选A　促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，A错误，D正确；促胰液素随体液进行运输，发挥作用后被灭活，B正确；促胰液素是一种具有调节作用的激素，C正确。 2．要想使阉割后的公鸡仍能保持鲜艳的羽毛和发达的鸡冠，应给公鸡注射(　　) A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰高血糖素 D．雄激素 解析：选D　甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性，A错误；生长激素的功能是促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长，B错误；胰高血糖素的功能是促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量升高，C错误；雄激素功能是促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征，D正确。 3．体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛 A 细胞，可诱导其转化为胰岛 B 细胞。下列说法错误的是(　　) A．胰岛 A 细胞转化为胰岛 B 细胞是基因选择性表达的结果 B．胰岛 A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强 C．胰岛 B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能 D．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活 解析：选B　同一个体中胰岛 A 细胞和胰岛B细胞内的基因是相同的，只是表达的基因不同，因此胰岛A细胞转化为胰岛 B 细胞是γ-氨基丁酸诱导了相关的基因选择性表达的结果，A正确；胰岛A细胞合成胰高血糖素，胰岛B细胞合成胰岛素，因此在转化过程中，合成胰高血糖素的能力逐渐减弱，B错误；由于胰岛 A 细胞可以转化为胰岛 B 细胞，所以可以推测在合适的条件下，胰岛 B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能，C正确；胰岛素是动物激素，经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D正确。 4．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　) A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关 B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 解析：选D　体内有很多内分泌腺受神经系统的支配，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C正确；下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，D错误。 5．如图是胰液分泌的调节过程，下列说法错误的是(　　) A．小肠通过分泌激素a可与胰腺细胞进行信息交流 B．胰腺分泌胰液是神经—体液调节的结果 C．能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质有激素a和物质b两种 D．通过神经b和神经a的调节比通过激素a或物质b的调节速度快 解析：选C　据图分析可知，小肠细胞与胰腺细胞之间的信息交流是通过激素a实现的，A正确；据图得知，促进胰腺分泌胰液的调节有激素a和神经a，所以胰腺分泌胰液是神经—体液调节的结果，B正确；神经细胞也能通过神经递质促进胰腺分泌胰液，C错误；神经调节比体液调节反应速度快且准确，D正确。 6.根据某人体器官模型图，判断下列说法错误的是(　　) A．如果该器官是骨骼肌，则甲处氧气浓度高于乙处 B．如果该器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处 C．如果该器官为胰脏，则饥饿时胰高血糖素浓度甲处高于乙处 D．如果该器官为肾脏，则口渴时抗利尿激素的浓度甲处高于乙处 解析：选C　血液流经骨骼肌细胞，氧气会减少，二氧化碳会增加，故甲处氧气浓度高于乙处，A正确；饭后血糖浓度会升高，但血液经过肝脏后，有一部分血糖会被肝脏转化成肝糖原储存在肝脏中，所以乙处的血糖浓度比甲处低，B正确；饥饿时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从乙端进入血液循环系统，所以乙处的胰高血糖素浓度高于甲处，C错误；口渴时，抗利尿激素会作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，作用后会被灭活，故抗利尿激素的浓度甲处高于乙处，D正确。 7．下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是(　　) A．水盐平衡调节既有神经调节也有体液调节 B．细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋 C．大脑皮层和垂体受损都会影响人体的水盐平衡调节 D．大量喝水会使体内抗利尿激素增多从而使尿量增多 解析：选D　水盐平衡调节既有神经调节，中枢在下丘脑，也有体液调节如抗利