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- 2023-10-07 发布于广东
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第二课制定发展措施 本文档共43页;当前第30页;编辑于星期三\15点26分 案例故事 第一个进入太空的地球人 【心海导航】 1、加加林有什么梦?他怎样为美梦的成真做出努力? 2、他一生曾经在哪些学校或部门学习或接受培训,曾经从事过哪些人哪些? 3、宇航员训练时加加林脱鞋的细节,与他对航天梦的追求有什么关系?成为第一个进入太空的地球人之后,他还有新的梦吗?他还学习吗? 本文档共43页;当前第31页;编辑于星期三\15点26分 优选职业生涯发展目标与措施 本文档共43页;当前第1页;编辑于星期三\15点26分 教学目标: 指导学生掌握确定职业生涯发展目标、构建发展台阶和制订发展措施的要领,发挥职业生涯规划激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取的作用。 本文档共43页;当前第2页;编辑于星期三\15点26分 教学要求 认知:了解职业生涯发展目标构成。理解发展目标与发展条件的关系,理解近期目标和发展措施的重要性。 情感态度观念:形成制定职业生涯规划必须实事求是的观念,确立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念。 运用:根据本人实际和社会发展需要,确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。 本文档共43页;当前第3页;编辑于星期三\15点26分 如果你不知道你要到哪里去,那通常你哪儿也去不了。 本文档共43
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