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教务副主任工作职责
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教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻__教育方针,具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
二、抓好教导处的全面工作,负责草拟教学人员的分工方案,指导教学业务档案管理,组织教师参加各类文化业务学习,做好团队及学生思想品德教育工作。
三、认真抓好教育教学工作,努力提高教育质量,指导制定并审查班队工作计划,教研组及各科计划。开学初,抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告,做好教师教学工作的考评工作。
四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作,了解学生的学习情况,指导教研组开展教研活动,主动作专题讲座,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师,每学期重点指导____名青年教师。
五、负责实施学校教学改革研究专题,落实课题的方案拟定,流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
六、统一安排全校学生各项活动,做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作,严格执行学籍管理制度。
七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议,总结工作,交流经验。
八、优质高效地完
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教务副主任工作职责(二)
班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,也是的直接实施者。为引导学生健康成长,成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,现制定。
一、班主任的地位和作用:
班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命,同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任,在学生全面健康的成长中,起着至关重要的作用。
二、班主任的任务:
班主任的任务是,按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
三、班主任的职责:
1、开学第一周制定好班级工作计划,明确班级管理目标,重申学校有关纪律和各项规章制度。
2、建立班级常规管理机制,组建好班干部,建立[班级管理网络,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,培养良好的班风和学风。
3、掌握本班学生的学习、家庭、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,建立学生成长档案。做好后进生、新入学生的转化工作,制订转化帮辅计划,建立后进生转化档案。
4、每周组织好主题班队会,要有详实的议程、活动记录(三年级以上,班会
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学校后勤主任工作职责
学校后勤主任工作职责(一)
一、后勤主任在校长直接领导下,具体负责学校后勤工作。
二、后勤工作必须为学校教学服务,要认真贯彻勤俭办学原则,努力改善办学条件。
三、抓好基建,管理好维修校舍和教学设备,教育师生爱护公共财物,制定合理化使用设备和教具等规章制度,利用假期合理安排学校的各项设备的维修,做好开学后各项物品的准备。
四、搞好学校安全保卫工作,加强对危房校舍的检查,防止事故发生,协同学校工会搞好教职工福利工作。
五、对学校后勤的人、财、物和安全负总责,具体包括工作人员的安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。
六、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好,畅通无阻。
七、制定后勤工作计划并具体抓好落实,定期总结及时归档。
八、负责全校的绿化、美化、净化工作,做到分工明确、环境整洁,搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。
九、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理,定期对消防设施的管理与安全进行检查。
十、加强对后勤人员的政治业务学习,端正工作思想,改进工作作风,牢固树立为教学服务,为提高教学质量服务的思想。
十一、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督,检查落实各项规章制度的实施情况,努力改进工作作风。
教务副主任工作职责(三)
1.负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作,每天对学生进行常规管理检查,推动开展文明教室、校园之星的评选活动。
2.加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结。
3.统筹德育处宣传工作,营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化的导向作用。
4.负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
5.审批班主任工作计划,检查计划和班主任手册执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实要求。
6.抓好各类文化活动。如:各类知识竞赛,各类演讲比赛,各类征文活动。
7.负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛(口号、标语、彩旗等)工作
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