秋天的雨第二课时教学设计精简版(3篇).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的雨第二课时教学设计精简版(3篇) 秋天的雨第二课时教学设计精简版篇一 1、会认8个生字，会写12个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。  3、读懂课文内容，感受秋天的美好。  4、积累好词佳句。  1、理解课文，体会对秋雨的喜爱和赞美之情。  2、能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。  多媒体课件  2课时  一、导入：  1、大地经过了春雨的滋润，夏天炎热的洗礼，秋姑娘像把钥匙，悄悄打开了秋天的大门——秋天的雨给我们送来了五彩缤纷的世界，给我们带来丰收的喜悦，这节课让我们一起去分享《秋天的雨》吧。  二、新授：  （1）首先请同学们自由读课文，读后填空：  秋天的雨，是一把钥匙。  秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。  秋天的雨，藏着非常好闻的气味。  秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。  （二）这四句话，分别用四个自然段具体地描写了，你喜欢哪个自然段，说说你为什么喜欢？  （三）学生自由说，然后分组交流。  （四）学生汇报，教师相机教学。