部编版七年级上册 22寓言四则 一课一练（含解析）.docxVIP

部编版七年级上册22寓言四则一课一练 一、选择题 .下列表述不准确的一项是（） A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言都采用了对话描写。 B.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人, 《蚊子和狮子》是以动物喻人。 C.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末 再点明寓意。 D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变 化，有起有伏。 .下列加粗字注音全对的一组是（） B.俯视（％）D.囱（cong） B.俯视（％） D.囱（cong） B.睡护（pi） D.普歌（k/i） 乏味(fan) 矗立(ch(i) 雕像(diao) 爱慕(mu) C.惭愧（cAn） 妒忌（加） .下列加点的字注音有误的一项是（ A.赫拉（he） 添头（ti^n） C. .叭（la） 植住（zhan） 4.下列句中不含古今异义词的一项是（ 4.下列句中不含古今异义词的一项是（ A.及其家穿井 B.常一人居外 ） C.亦不能有所中伤 D.因往晓之 5.对《赫耳墨斯和雕像者》的寓意分析正确的一项是（） A.告诉人们：不要信神，神不值得尊重。 B.讽刺那些爱慕虚荣、自高自大的人。 C.讽刺那些胆小怕事的人。 D.赞颂雕像者不信神，有反抗精神。 二、填空题 .《蚊子和狮子》中蚊子两次吹喇叭的心理（原因或作用）一样吗？ .请分别用一个成语来形容下面两则寓言的主人公。 （1）《赫耳墨斯和雕像者》： （2）《蚊子和狮子》： 三、课内阅读 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往哆之，日：“天，积气耳，亡处亡气。着屈伸呼吸，终日 在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？ ” 晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光粮者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人日：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步毗蹈，终日在地上行止， 奈何忧其坏?” 其人令然大喜，晓之者亦舍然大喜。 .解释下列加点词语在句中的意思。 TOC \o 1-5 \h \z （1）因往哆之（ ） （2）茬屈伸呼吸（ ） （3）其人舍然大喜（ ） .把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）天，积气耳，亡处亡气。 （2）终日在地上行止，奈何忧其坏？ .杞国的那个人为什么担心“天地崩坠”呢？请谈谈你的看法。 四、课外阅读 阅读下面文段，按要求答题 南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘦，故其地之民无一人无痛①者。 及见外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：“异哉人之颈也，焦③而不吾类！ ”外方 人曰：“尔垒然凸出于颈者，疫■病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？ ”笑者日： “吾乡之人皆然，焉用去乎哉！ ”终莫知其为丑。 注①瘦：（ying）颈瘤病。②群小：贬称见识浅陋的人。③焦：细瘦。 .解释下面加点的字。 ①凡饮之者辄病瘦 ②不求善药去尔病 .文中画横线句子体现了南歧人怎样的心理？请简要分析。 .这则寓言故事给你怎样的启示？ 五、翻译 .翻译下列句子。 (1)求闻之若此，不若无闻也。 (2)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 .翻译下列句子。 (I)国人道之，闻之于宋君。 (2)只使坠，亦不能有所中伤。 参考答案： A 【详解】A.错误，《赫耳墨斯和雕像者》采用了对话描写，《蚊子和狮子》中虽有语言描写， 但没有对话描写，更多地采用了动作描写。故选A。 C 【详解】考查汉字的准确注音。庇bi乏自 囱c6ng B 【详解】试题分析：考查字音的识记。A.正确：B.庇护（pi） - （bi）； C.正确；D.正确。 据此，答案为B。 B 【详解】考查辨析古今异义词的能力。 A.“穿”，古义，挖掘、开凿；今义，破、透； C.“中伤”，古义，伤害；今义，诬蔑别人使受损害； D.“晓”，古义，告知、开导；今义，明白、知道； 故选Bo B 【详解】本题考查对文章主旨的理解。《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫尔墨斯自命不凡、 主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。 故选B项。 不一样。笫一次是在知己知彼可靠分析的基础上充满胜利信心的冲锋号（勇敢无畏）；第 二次则是为了炫耀自己胜利的凯歌，是骄傲自得情绪的表现（得意忘形）。 【详解】本题考查对文章内容的理解。文中两次对蚊子吹喇叭描写第一次表现蚊子的无畏、 果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原 因。 自命不凡（或：妄自尊大） 骄兵必败 【详解】考查理解文章内容的能力和成语的识记。 第一则寓言《赫耳墨斯和雕像者》中，赫耳墨斯认为自己是商人的庇护神，所以自己的雕像 理应是最贵的，但没想到居然只是个添头，所