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幼儿园实习老师的自我鉴定表 幼儿园实习老师的自我鉴定表（5篇） 实习自我鉴定可以帮助我们认识自身优缺点、提高职业素养、为求职储备力量、加 强沟通交流，今天小编在这给大家整理了一些幼儿园实习老师的自我鉴定表，就让我 们一起来看看吧！ 幼儿园实习老师的自我鉴定表精选篇1 时间飞快，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多 东西，有些是以前在，学校的所学不到. 在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期 工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个 幼儿习性特点有了初步了解。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算 满意。但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，，上课方 向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反 思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。 幼儿园实习老师的自我鉴定表精选篇2 物星转移，新的一年来到了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基本原则，拥护 党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治 思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识， 努力提高水平和能力。 在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出 满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失, 积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还 能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也 不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导 的赞扬。 这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制 定教养工作计戈IJ,协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任 各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼 儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿 并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真 观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动 及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。 我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真 总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们 的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注 观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性 格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心。 _x小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友， 他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎 谁，爱期负小朋友。面对这样的‘孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主 动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励 他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝, 现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。_x小朋友不爱说话，我 就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了， 能主动找老师说话，与小朋友交流了。 要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交 流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼 儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中， 认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有 益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意, 为此，在本次家园联系表问卷调杳中，家长对我们工作满意率达100%, _x小朋友的 家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了_x许多知识，帮助他培养好 习惯 _X小朋友的家长说：“自从把_x转到_x幼儿园，我们觉得他的性格变得开 朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了 _x小朋友的家长说：“小孩交给你 们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都 倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。 幼儿园实习老师的自我鉴定表精选篇3 一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼, 也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里 学到了很多关于