在道德与法治教学中对学生进行爱国主义教育.pdfVIP

总第1516期 特别关注 在道德与法治教学中对学生进行爱国主义教育 □文/甘肃省临夏县韩集初级中学 韩晓春 学生到了初中阶段，由于年纪的增长，身心都有了一定的发 如何在灾难面前做到“不抛弃，不放弃”，对每一个公民的生命财 展，在这一阶段需要对学生进行爱国主义教育，因此提升道德与 产都予以重视的。这样的课堂准备不仅帮助学生树立了正确的 法治的教学质量就十分重要。那么在素质教育理念影响下，提 生命观，同时也让学生对个人和国家的关系有了更深的理解，学 升道德与法治课教学质量就必须改进传统教学方式，采取更加 生的爱国主义情感也能得到引导。这样的高质量课堂离不开课 先进的教学策略，这样才能真正地将爱国主义刻进学生脑海中， 前教师对教材的深入了解。因此，要想在道德与法治的教学中 对学生形成深远持久的影响。 培养学生的爱国主义情感，就需要教师重视教材、依据教材做好 教案设计，这样才能够在课堂上用高质量的讲解引导学生，学生 一、提升教师水准，充分